Nuestra clase

Unidad: Servicios
Objetivos: El alumno aprenderá a expresarse para pedir un servicio profesional usando have y get utilizando estructuras en voz pasiva y activa.

|Parte de la clase|Procedimiento |Actividades |Recursos |
|Introducción |Se presentará a los alumnosel vocabulario |Combinación de palabras |Palabras para conectar |
| |acerca de servicios propuesto en el libro. || |
|Presentación del tema |Se preguntará a los alumnos acerca de quienes, |Aplicación de vocabulario de servicios|Pizarrón y libro |
| |que ellos conozcan, pueden proporcionarles |al requerir un servicio. | |
||dichos servicios. Usando esas ideas, se | | |
||explicará el uso de: get y have en voz activa. | | |
|Práctica |Se practica con la nueva estructuraantes |Ejercicios del libro |Pizarrón y libro |
| |explicada y se harán los ejercicios. || |
|Aplicación |Se sugerirán otros servicios y se les pedirá |Proponiendo quien me ayude |Pizarrón ycuaderno |
| |piensen en quien podría auxiliarlos en dichos | | |
|...