Nuestro pequeños

INDICE

INTRODUCION -------------------------------------------------------------- 2 PAG

JUSTIFICACION DEL PROYECTO
EN BASE A LAS NECESUDADES AFECTADAS ------------------------- 2 PAG

LOCALIZACION, OBJETIVOS DESTINATARIOS
Y METODOLOGIA ----------------------------------------------------------- 3PAG

ACTIVIDADES Y TEMPORALIZACION ----------------------------------- 5PAG

RECURSOSHUMANOS Y RECURSOS MATERIALES ----------------- 7PAG

PLANIFICACION DE LA EVALUACION ----------------------------------- 8PAG

BIBLIOGRAFIA --------------------------------------------------------------- 10PAG

NUESTROS PEQUEÑOS.

Introducion
Por medio de está presentación se pretende dar a conocer los avances del proyecto de investigación tiempo libre y ocio. ‘’Las prácticas de ocio delos padres y madres de familia del barrio de San Cristóbal de las Palmas de gran Canarias, en el marco del VIII Congreso Nacional de Recreación, considerando que el proceso que se viene llevando a cabo con los padres y madres en el contexto comunitario de la investigación, puede brindar aportes para el trabajo en las comunidades de la formación social para todas las personas, caracterizada porproblemas específicos, pero determinantes al momento de hablar de las prácticas de ocio y el tiempo libre.

El conocimiento del estudio permitirá a las personas e instituciones comprometidas con el trabajo comunitario y con la temática del tiempo libre y el ocio, reconocer una perspectiva de análisis para acercarnos a las problemáticas que hoy por hoy se nos presentan en la vida social, situacionesque demandan respuestas creativas y transformadoras por parte de las comunidades inmiscuidas directamente, pero donde la academia tiene un papel muy importante que no podemos eludir.

Por tanto, es un estudio que brinda herramientas para conocer, debatir, analizar y replicar a lo largo y ancho de país, con el fin de realizar otros procesos investigativos – transformadores que potencien laspracticas de ocio, las vivencias del tiempo libre desde una perspectiva del desarrollo social.

2. JUSTIFICACION DEL PROYECTO EN BASE A LAS NECESIDADES AFECTADAS

Abandono escolar generalizado y estrechamiento angustioso de la pirámide
de población escolar del barrio( San Cristobal) incluso antes de terminar la etapa de escolarización obligatoria de los niños/as
Estos eran los dosprincipales factores de riesgo a los que se
veían abocados los pequeños de l barrio, casi por condicionamiento social,
económico y laboral, que imperaba en el barrio y en sus familias. Como educador social y profesionales del mundo educativo, era urgente encarrilar una acción para
abrir nuevas vías a favor del desarrollo de sus condiciones personales, del convencimiento del valor de la capacitaciónhumana como única salida hacia
el futuro y de encauzar el ocio, la diversión y el tiempo libre de los menores.De este modo, uno de los principios básicos que supuso la puesta en marcha de este proyecto fue la rápida intervención para erradicar que los jóvenes del barrio de San Cristóbal pasaran tanto tiempo fuera, en las calles percatándose del ambiente que se mueve hoy en día por dichobarrio.Cristóbal pasaran tanto tiempo fuera, en las calles percatándose del ambiente que se mueve hoy en día por dicho barrio.

3. LOCALIZACION

El proyecto se aplicara en el Barrio de la capital Gran Canaria (Polígono de San Cristóbal.)
Colaborando el colegio Miguel de Cervantes con sus instalaciones para poder poner en marcha las diferentes actividades de ocio y tiempo libre de los pequeños.

4.OBJETIVOS

Dotar a las y los menores de la zona de un recurso propio que diera alternativas a su
tiempo libre y de ocio.

Implicar a las y los menores en la respuesta a sus necesidades
.
Reforzar la autoestima e imagen personal de las y los participantes.

Ensayar habilidades sociales como la empatía, resolución de conflictos, capacidad
de organizarse...

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