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UNIVERSIDAD MARISTA DE MÉRIDA
MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA
PLAN DE ESTUDIOS
Primer Semestre
Fundamentos de la Teoría Psicoanalítica
Introducción a la Psicopatología Psicodinámica
Teoría Psicoanalítica del Desarrollo Infantil
Proceso de Evaluación y Diagnóstico
La Ética en la Relación Psicoterapéutica
Segundo Semestre
Teoría delPsicoanálisis
Teoría General de las Neurosis
Teoría Psicoanalítica del Desarrollo del Adolescente
Técnica Psicoanalítica I
Sistematización e Integración de Casos
Tercer Semestre
Teoría de las Relaciones Objetales
Teoría general de los Trastornos de la Personalidad
Teoría Psicoanalítica de la Parentalidad y la Vida Adulta
Técnica Psicoanalítica II
Investigación y Ética
Cuarto SemestreTeorías Contemporáneas de las Relaciones Objetales
Psicosis y Psicosomática
Investigación en Psicoterapia Psicoanalítica I
Técnica Psicoanalítica III
Supervisión Colectiva I
Quinto Semestre
Psicoterapia Psicoanalítica Relacional
Optativa I
Investigación en Psicoterapia Psicoanalítica I
Optativa II
Supervisión Colectiva II
REQUISITOS DE ADMISIÓN
Haber cubierto el 100% de créditos dealguna licenciatura.
Presentar en examen EXANI III de CENEVAL para maestrías profesionalizantes con más de 1000 pts. (los que tienen de 920 a 920 tienen una oportunidad de acumular puntos por varios factores, excepto en Psicoterapia)
Exposición escrita de motivos.
Entrevista personal**.
Currículum Vitae especificando experiencia laboral.
Carta Compromiso de Trabajo Académico.
Presentar entiempo oportuno sus antecedentes escolares completos.
REQUISITOS ESPECÍFICOS
Realizar el pago correspondiente a las entrevistas de selección** .
Entrevistas con el Comité de Selección **
Presentar carta-compromiso de asistencia a psicoterapia durante el proceso formativo.
Autobiografía.
Curso introductorio-propedéutico al programa.
Instituto Comercial Bancario
1ER SEMESTRE Historia de la Psicología
Bases Biológicas de la Conducta I
Psicología del Infante
Psicometría
Teorías de la Personalidad
2º. SEMESTRE
Psicología Contemporánea
Bases Biológicas de la Conducta II
Psicología del Niño Diseño de instrumentos de Medición
Introducción a la Investigación
3ERSEMESTRE
Psicología Social
Métodos y Técnicas de Observación en Psicología
Psicología delAdolescente
Técnicas de Entrevista
Investigación Cuantitativa
4ºSEMESTRE
Psicología Clínica
Psicopatología del Niño
Psicología del Adulto
Investigación Cualitativa
Optativa 1
Perfil de Egreso:
Conocimientos de:
Los problemas de violencia social, depresión, equidad de género, discriminación, funcionamiento familiar, y escolares para prevenirlos, resolverlos y/o educar a fin derestaurar para crecer en una mayor calidad de vida.
Las diferentes variables psicológicas y el desarrollo del ser humano, atendiendo a su estado evolutivo y a las características propias de cada etapa.
La etiología, características, alternativas de solución para los diferentes trastornos que manifieste la persona, las posibles alteraciones de conducta y de sus procesos mentales.
Los métodos deintervención, evaluación e investigación para promover el bienestar del ser humano.
Los procesos administrativos y organizacionales involucrados en el trabajo profesional de la persona.
Metodología de la investigación que le permita caracterizar conocimiento nuevo en diferentes ámbitos de la psicología.
Para el diseño de programas sociocomunitarios.
Para el desarrollo del capital humano enlas organizaciones.
Para el diseño de programas en orientación educativa.
Primer Cuatrimestre
Historia de la Psicología
Bases Biológicas del Comportamiento Humano
Introducción al Estudio de la PsicologíaProcesos Psicológicos Básicos I
Psicología Filosófica
Segundo Cuatrimestre
Fundamentos Filosóficos de la Psicología
Lógica Simbólica
Procesos Psicológicos Básicos II
Psicología del...
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