Objetivos de la Investigacion

FACULTAD DE
INGENIERÍA
E.A.P. INGENIERÍA
CIVIL

OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACION

SEMANA 12
DOCENTE: Mg. José Olivera Espinoza
.

jose.olivera.e@gmail.com

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A.P.A. / Vancouver
Estas organizaciones ha publicado un Manual
para escritores, editores, estudiantes, educadores
y profesionales para hacer más efectiva la
comunicación anivel mundial.
Es una guía clara de estilo de escribir con un
sistema sencillo de citas y referencias para hacer
investigaciones, reportes y artículos científicos.
APA está orientado a Ciencias Sociales.
Vancouver hacia las Ciencias Naturales.

RESUMEN DE LA
METODOLOGÍA DE
INVESTIGACIÓN

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TIPO DE INVESTIGACIÓN
 Investigación Básica o Pura o
Sustantiva o Fundamental. Se suele
llevar acabo en ambientes artificiales
(laboratorios) y que buscan siempre
contribuir a la ampliación del conocimiento
científico, creando nuevas teorías o
modificando las ya existentes.
 Investigación Aplicada o Tecnológica:
Es la utilización de los conocimientos en la
práctica misma en ambientes naturales (de
campo), para aplicarlos en la mayoría de
los casos, en provecho del hombre y la
sociedad.NIVEL DE INVESTIGACIÓN:
 Investigación Exploratoria: Es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto
desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visión
aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimiento.
 Investigación Descriptiva: Describen los datos y características de la población o
fenómeno en estudio tal como son. Este nivel deinvestigación responde a las
preguntas: quién, qué, dónde, cuándo y cómo.
 Investigación Correlacional: Tiene como finalidad establecer el grado de relación
o asociación no causal existente entre dos o más variables. Se caracterizan porque
primero se miden las variables y luego, mediante pruebas de hipótesis
correlacionales y la aplicación de técnicas estadísticas, se estima la correlación.
 InvestigaciónExplicativa: Se encarga de buscar el porque de los hechos mediante
el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios
explicativos pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas ( investigación
postfacto), como de los efectos ( investigación experimental ), mediante la prueba
de hipótesis . Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel más profundo deconocimientos.

Explicativo
Correlacional

Descriptivo
Exploratorio

FORMA DE
REDACTAR LOS
PROBLEMAS,
OBJETIVOS E
HIPOTESIS
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¿Cómo operativizar la formulación
de los problemas de
investigación?
¿Qué es …

Nivel
Exploratorio,
descriptivo y
correlacional

¿Cómo se viene dando …
¿Cuáles son las características …
¿Cuáles son los niveles de …
¿Cómo ha venido dándose …
¿Qué relación existe entre…
¿Cuál es la relación que se da entre …
¿De qué manera se relaciona …
¿Cuáles son las causas de …
¿Qué factores han generado …

¿Cómo operativizar la formulación
de los problemas de
investigación?
¿Qué efectos produce …

Nivel
Explicativo

¿De qué manera influye …
¿En qué medida favorece …
¿Cuál es la influencia …
¿Cómo influye …
¿Cuáles serían los resultados …
¿Cuáles serían los efectos …
¿En quégrado favorece …
¿Cuáles serían los factores …

ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (1)
EXPLICATIVO (Experimental)
ELEMENTOS VERIFICABLES:
1. Pregunta clave
2. Variable Independiente
3. Enlace o relacionante
4. Variable Dependiente
5. Muestra/Población
6. Ámbito organizacional
(accesible)
7. Ámbito geográfico
(objetivo)
8. Tiempo.

EJEMPLO:

¿De qué
manera(1) el
Programa
Experimental
VIDA(2) influye(3) enla
Sostenibilidad Ambiental (4)
en los estudiantes de la
Facultad de Ingeniería (5) de
la Universidad Ricardo
Palma(6) de Lima (7) en el
año 2015(8)?

ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA (2)
EXPLICATIVO (Experimental)
ELEMENTOS VERIFICABLES:
1. Pregunta clave
2. Variable Independiente
3. Enlace o relacionante
4. Variable Dependiente
5. Muestra/Población
6. Ámbito organizacional
(accesible)
7. Ámbito...