Objeto de estudio

Páginas: 5 (1014 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013


1. Determinen el objeto de estudio de la sociolingüística.

El objeto de estudio de la sociolingüística es el uso del lenguaje en un contexto social. En otras palabras, la manifestación lingüística en relación a su contexto en que se produce.
La sociolingüística, estudia los factores lingüísticos que tienen relación con factores sociales. Los factores sociales son aquellos que de una unotra forma van a determinar la elección de cierto uso lingüístico. Entre los factores que determinan el uso lingüístico podemos señalar: La edad, el sexo, nivel de instrucción, aspectos históricos étnicos-culturales, la organización política, económica, geográfica y la situación inmediata en que ocurren los hechos lingüísticos.
La visión sociolingüística se opone a las posiciones teóricas quemantienen el objeto de estudio de la lingüística es la lengua aislada de su contexto social, sin embargo no es totalmente incompatible con ellas en cuanto a que a través del estudio del habla el sociolingüística puede descubrir, describir y hacer predicciones sobre el sistema lingüístico que subyace al habla
2. Explique por qué la sociolingüística es considerada una interdisciplina.

“Lasociolingüística es una disciplina que abarca una gama amplísima de intereses relacionados con el estudio de una o más lenguas en su entorno social”. Estudia fenómenos lingüísticos (fonológicos, sintácticos, semánticos, etc), que se generan en situaciones reales de uso, por tanto se relaciona con factores del entorno social en que se desarrollan. Se considera interdisciplinar porque incorporaintereses lingüísticos y sociológicos para desarrollar su estudio.
La sociolinguistica al enfrentarse al estudio de cualquier comunidad lingüística reconoce la existencia de variantes linguísticas. Toda comunidad social se caracteriza por el uso de distintas variantes linguisticas (modos de hablar). El conjunto de las variantes lingüísticas utilizado por la comunidad es llamado dialecto.Sin embargo, la sociolinguistica, necesita también de los estudios que realiza la Sociologia del Lenguaje, ya que Los habitantes de una ciudad hablan de modo diferente en función, por ejemplo, de su origen regional, de su clase social, de sus ocupaciones, de su escolaridad y también de la situación en que se encuentran.

La sociología de la lengua estudia fenómenos sociales que se relacionan conel estudio de la lengua. Esta disciplina busca responder a preguntas tales como quién habla qué lengua a quién y con qué finalidad. Los fenómenos que estudia están determinados por factores sociales, como por ejemplo: diferentes sistemas de organización política, económica, social y geográfica. Pero también existen factores individuales como: edad, raza, sexo, nivel de instrucción. Porotra parte, también se consideran aspectos históricos y etnicoculturales. Sin embargo, uno de los factores más relevantes es la situación concreta en que ocurre la situación comunicativa, la que también permite observar los cambios que se van suscitando en el uso del lenguaje.
La sociología se diferencia de la sociología de la lengua en que la primera estudia fenómenos fonológicos, sintácticos,semánticos, etc. En su contexto social y hace aportes a la teoría lingüística; la segunda, en cambio se enfoca en estudiar los fenómenos sociales que se relacionan específicamente con el uso de una lengua. Al tener objetivos similares es fácil que complementen sus estudios recíprocamente.
La Etnolingüística es una disciplina que examina la función que desempeña la lengua en la construcción demodelos culturales que a su vez conforman la visión del mundo propia del pueblo, es decir, la visión que los participantes de esa comunidad tienen de lo que es su propia cultura.
Esta disciplina propuso la teoría de Sapir-Whorf, la que se refiere a que el léxico y la gramática de un pueblo en particular influyen en la forma en que los individuos conforman su visión del mundo. Por tanto,...
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