objeto de estudio

MÓDULO VII
A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes a los modulos VII-VIII, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimientosignificativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en la que se puedan terminar sus aportes.
1.- Investigue en otro texto demetodología dos conceptos de medición.
2.- Establezca diferencia entre datos métricos y no métricos.
3.- Establezca diferencia entremedición nominal y medición ordinaria.
Dé ejemplo de:
a) Mediciónnominal:
b) Medición ordinaria:
4.- Establezca diferencia entre medición por intervalos y medición de razón.
5.- Explique en qué consisten las siguientes características de un buen instrumento demedición:
a)Confiabilidad:
b)Validez:
6.- ¿ Por qué se afirma que la observación es la técnica de investigación por excelencia?
7.- Establezca la diferencia entre observación estructurada y noestructurada.
8.- Establezca la diferencia entre observación individual y en equipo.
9.- ¿ Cuál de los tipos de observación considera más importante para la investigación? Justifique.
Tipo de observación:Justificación:
10.- Investigue en diferentes libros de investigación un concepto de los siguientes tipos de entrevistas:
a) Estructurada:
b) Focalizada:
c) Libre:
11.- Seleccione un tema deinvestigación social y elabore un cuestionario para cada una de los siguientes tipos de entrevistas:
a)Estructura:
b)Focalizada:
c)Libre:
12.- Explique la diferencia entre preguntas abiertas ycerradas y ponga ejemplo de cada una.
Explicación:
13.- A su modo de ver ¿ Cuál es más importante para la investigación; la pregunta cerrada o abierta? Justifique.
MÓDULO VIII
1.- ¿ En qué consiste elprocesamiento de datos en la investigación?
2.- ¿ En qué momento del trabajo científico se procede a la interpretación de los datos ?
3.- ¿En qué consiste la edición de la información?
4.- ¿ Qué...