OBJETO DE ESTUDIO
Páginas: 2 (319 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2015
Mi objeto de estudio a través de los recursos metodológicos
Objeto de estudio:
La deserción escolar es un problema educativo que afecta el Desarrollo Integral Como Factor de Calidad de Vida yse da principalmente por falta de recursos económicos y por una desintegración familiar, la deserción es un problema educativo, que afecta el desarrollo del individuó que está dejando de asistir a laescuela y también de la sociedad en la que aquél, está conviviendo; el desinterés por el estudio es causa de problemas socioculturales, emocionales, económicos, etc. en que vive el educando.
Recursosmetodológicos:
1. -Técnicas de muestreo
2. Encuesta
3. Entrevista
Justificación por recurso:
1.- En la investigación de muestreo estamos interesados por igual en todos los elementos de la población yquerríamos estudiarlos todos. Pero por razones prácticas, tendremos que escoger solo una muestra. Tal vez tenemos una población de millones de objetos y es imposible abarcar incluso una mayoría deentre ellos. También en aquellos casos (con poblaciones, digamos, de 10.000) en que podríamos escoger estudiar cada objeto, el estudio de muestreo puede ser una elección prudente, porque ahorra tiempo ypodemos usar el tiempo ahorrado para estudiar los elementos más cuidadosamente.
2.- Se usa más frecuentemente para describir un método de obtener información de una muestra de individuos. Esta"muestra" es usualmente sólo una fracción de la población bajo estudio. Una "encuesta" recoge información de una "muestra." Una "muestra" es usualmente sólo una porción de la población bajo estudio.
3.- Lasentrevistas estructuradas utilizan pregunta estandarizada. El formato de respuestas para las preguntas pueden ser abierto o cerrado; las preguntas para respuestas abierta permiten a los entrevistadosdar cualquier respuesta que parezca apropiado. Pueden contestar por completo con sus propias palabras. Con las preguntas para respuesta cerradas se proporcionan al usuario un conjunto de respuesta...
Objeto de estudio:
La deserción escolar es un problema educativo que afecta el Desarrollo Integral Como Factor de Calidad de Vida yse da principalmente por falta de recursos económicos y por una desintegración familiar, la deserción es un problema educativo, que afecta el desarrollo del individuó que está dejando de asistir a laescuela y también de la sociedad en la que aquél, está conviviendo; el desinterés por el estudio es causa de problemas socioculturales, emocionales, económicos, etc. en que vive el educando.
Recursosmetodológicos:
1. -Técnicas de muestreo
2. Encuesta
3. Entrevista
Justificación por recurso:
1.- En la investigación de muestreo estamos interesados por igual en todos los elementos de la población yquerríamos estudiarlos todos. Pero por razones prácticas, tendremos que escoger solo una muestra. Tal vez tenemos una población de millones de objetos y es imposible abarcar incluso una mayoría deentre ellos. También en aquellos casos (con poblaciones, digamos, de 10.000) en que podríamos escoger estudiar cada objeto, el estudio de muestreo puede ser una elección prudente, porque ahorra tiempo ypodemos usar el tiempo ahorrado para estudiar los elementos más cuidadosamente.
2.- Se usa más frecuentemente para describir un método de obtener información de una muestra de individuos. Esta"muestra" es usualmente sólo una fracción de la población bajo estudio. Una "encuesta" recoge información de una "muestra." Una "muestra" es usualmente sólo una porción de la población bajo estudio.
3.- Lasentrevistas estructuradas utilizan pregunta estandarizada. El formato de respuestas para las preguntas pueden ser abierto o cerrado; las preguntas para respuestas abierta permiten a los entrevistadosdar cualquier respuesta que parezca apropiado. Pueden contestar por completo con sus propias palabras. Con las preguntas para respuesta cerradas se proporcionan al usuario un conjunto de respuesta...
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