Objeto De Intervencion En Trabajo Social

El objeto del trabajo social al igual que la profesión misma ha ido cambiando y evolucionando a lo largo de la historia y para comprenderlo mejor es necesario remontarnos a los primeros tiempos; en donde Mary Richmond en 1917 apuntaba que el objeto eran las situaciones (problemas sociales) originadas principalmente por un escenario de carencia, esto hace referencia a una etapa asistencialistaen donde el sujeto era considerado como un objeto al que solo se les brindaban los recursos materiales para satisfacer sus necesidades básicas pero su condición de pobre seguía siendo la misma y no se hacía nada para revertir esta situación.
Luego esta idea evolucionó y alrededor del año 1950 se transmitió como el ser humano en situación total, ya no guiado solo por la situación de falta de algoo carencia, ampliando la visión del problema social atribuyéndole importancia también al ambiente en donde se desenvuelva el sujeto y a los distintos condicionantes que pueden influir en este.
Posteriormente aproximándonos al año 1970 la idea de objeto fue orientada a un ámbito más particular distinguiéndolo como la “situación problemática” en sí, la que provoca la intervención por parte delprofesional. Pero esta idea también evolucionó y unos años después se reconoció como objeto “el acontecimiento humano”: compuesto por la persona o sujeto y la situación o contexto, lo que trae consigo dos tipos de realidades: una objetiva (vista externamente desde la perspectiva de la situación) y una subjetiva (apreciada por la persona que vive el acontecimiento), tomando en cuenta estas variablesel objeto comienza a acercarse a lo que es considerado actualmente. En esto nos referimos a la etapa de la reconceptualización, en la que se instala la discusión y el análisis sobre el carácter científico de la profesión y en este proceso de búsqueda sobre el estatuto de la profesión, se establece el debate en torno al método y su objeto.
Pero entre la década del 80 y 90 es cuando se comienza aconsiderar dentro de este la relación sujeto-objeto y variables individuales sociales que son algunos de los pilares fundamentales en su construcción y que se relacionan estrechamente con el proceso investigativo en trabajo social.
En este breve recorrido histórico, de cómo el objeto de intervención ha ido evolucionando en las diferentes transiciones de la profesión en sí; refleja que solo sellevaba a cabo una práctica sin un contenido ni marcos teóricos claros que lo sustenten.
Teniendo en cuenta los aportes de Nora Aquin, podemos decir que el objeto del trabajo social es un objeto de intervención el cual se va construyendo con el análisis de los problemas sociales, que por lo tanto se sitúa “ en lo social”, en la red de relaciones sociales es decir en la delicada intersección entrelos procesos de reproducción cotidiana de la existencia, los obstáculos o las dificultades que tienen los sectores subalternos para su reproducción, en una sociedad que es la que provoca situaciones de opresión, desigualdad e injusticia.
Queremos dejar en claro, que el objeto de intervención profesional, no se refiere a los problemas sociales entendido como necesidades, que carecen los sujetos alas cuales el trabajador social debe brindar una solución. Como lo expresa Nidia Aylwin debemos entender el ‘problema’ como “un obstáculo para la obtención de una meta e implica una relación entre sujeto y objetivo”, y entiende por ‘problema social’, “la dificultad existente en una sociedad para satisfacer las necesidades básicas de sus miembros”. “El problema se produce en las relacionesindividuo sociedad y sus consecuencias preocupan y repercuten en grupos amplios del conjunto social”.
Por eso planteamos redefinir el objeto de la profesión, dejando de lado la visión del objeto como solo problemas sociales a los que el trabajador social debe brindar una solución para que el sujeto pueda desenvolverse sin obstáculos en su medio social. Debemos entenderlo como un proceso que se da entre...