obra la maria

PRIMERA SESIÓN
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LENGUAJE
Mayo 21 de 2013

Enseñanza de la Lectura

Lectura fonética: Lectura en voz alta (Ejercicios de vocalización)
Lectura comprensiva


AGENDA

7: 00 AM SALUDO
7: 15 AM SENSIBILIZACION
7: 30 TEMÁTICA 1 LA LECTURA FONÉTICA
1.1 POR QUÉ ES IMPORTANTE LA LECTURA EN VOZ ALTA (recomendaciones)
1.2 EJERCICIOS PRÁCTICOS DE LECTURAEN VOZ ALTA
1.2.1 LECTURA DE UN CUENTO
1.2.2 LECTURA DE UN POEMA
1.2.3 LECTURA DE UNA NOTICIA
9:15 PM A 9: 40 P.M DESCANSO
9: 40 P.M. TEMÁTICA 2. LA LECTURA COMPRENSIVA
2.1 EJERCICIO DE MOTIVACION LECTURA
2.2 EL RETO DE LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSION LECTORA (TRABAJO GRUPAL)
ELABORACION DE UN RESUMEN Y EXPOSICION
2.3 EJERCICIOS TRES MOMENTOS DE LA LECTURA CON LOS DIVERSOS TIPOSDE TEXTOS

TEXTO ICONICO
TEXTO INSTRUCTIVO
TEXTO NARRATIVO CUENTO
TEXTO POÉTICO
TEXTO INFORMATIVO















DOCENTES DE PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA INSTITUCION EDUCATIVA VILLA DE LOS ANDES
1
CASTRO CAMPO MARIA DENIS
1D
2
GAVIRIA BERDUGO ANA MILENA
5C
3
QUINCHOA MUÑOZ VILLALBA
2 A
4
ESCOBAR QUIGUANTAR DIEGO FERNANDO
1 B
5
JOJOA DUSSÁN MARGOT ROSA
2 B6
LOZANO GUERRERO GLADYS
3 A
7
LUNA CUAJI FLOR MARLENI
3 D
8
MANQUILLO CHANTRE PEDRO ANTONIO
3 B
9
MEDINA GALLARDO MARÍA YOLANDA
2D
10
QUILINDO C. MARÍA DEL CARMEN
4 A
11
QUILINDO SÁNCHEZ GLORIA AMPARO
1 C









12
ALVAREZ CERON JAIRO FABIÁN
3C
13
CAMACHO GÓMEZ LEIDY YOANA
4 B
14
PERDOMO PRADA ÁNGELA
4 D
15
BERMEO DORADO NILDA DANGELLY
5D
16BONILLA MORENO LILIANA
4 C
17
MENDEZ JOSÉ VICENTE
6 A
18
BENAVIDES GÓMEZ DUMAR
5 A
19
CABRERA BAUTISTA MARLY YOHANA
6 B
20
OSORIO MOSQUERA RONALD FERNÁN
5B
21
TRUJILLO PEÑA YEIMY LISCET
6D
22
GARCIA MEDINA NIDIA STELLA
6C
23
MOSQUERA MOSQUERA ÁNGELA MARCELA
2C
24
SALAZAR FERNANDEZ GILBERTO
1Aª




INSTITUCION EDUCATIVA VILLA DE LOS ANDES LISTADO ASISTENCIA ACAPACITACION EN COMPETENCIAS DE LENGUAJE
DOCENTES DE PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA
MAYO 21 DE 2013

NOMBRE Y APELLIDO DEL DOCENTE
FIRMA
1
CASTRO CAMPO MARIA DENIS

2
GAVIRIA BERDUGO ANA MILENA

3
QUINCHOA MUÑOZ VILLALBA

4
ESCOBAR QUIGUANTAR DIEGO FERNANDO

5
JOJOA DUSSÁN MARGOT ROSA

6
LOZANO GUERRERO GLADYS

7
LUNA CUAJI FLOR MARLENI

8
MANQUILLO CHANTRE PEDROANTONIO

9
MEDINA GALLARDO MARÍA YOLANDA

10
QUILINDO C. MARÍA DEL CARMEN

11
QUILINDO SÁNCHEZ GLORIA AMPARO










12
ALVAREZ CERON JAIRO FABIÁN

13
CAMACHO GÓMEZ LEIDY YOANA

14
PERDOMO PRADA ÁNGELA

15
BERMEO DORADO NILDA DANGELLY

16
BONILLA MORENO LILIANA

17
MENDEZ JOSÉ VICENTE

18
BENAVIDES GÓMEZ DUMAR

19
CABRERA BAUTISTA MARLY YOHANA

20OSORIO MOSQUERA RONALD FERNÁN

21
TRUJILLO PEÑA YEIMY LISCET

22
GARCIA MEDINA NIDIA STELLA

23
MOSQUERA MOSQUERA ÁNGELA MARCELA

24
SALAZAR FERNANDEZ GILBERTO



INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA DE LOS ANDES
CAPACITACIÓN EN COMPETENCIAS DE LENGUAJE
FICHA DE EVALUACION DE LA SESIÓN 1
MAYO 21 DE 2013
CRITERIOS
1
2
3
4
5
LA TEMÁTICA DESARROLLADA POR LAS EXPOSITORASCORRESPONDE A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES





LOS RECURSOS EMPLEADOS FUERON APROPIADO PARA LOS TEMAS DESAROLLADOS






EL TRABAJO DESARROLLADO CUMPLIÓ LAS EXPECTATIVAS .






LAS TAREAS DEJADAS POR LAS EXPOSITORAS PARA LA PRÓXIMA SESIÓN LES PARECEN CONVENIENTES





CONSIDERAN QUE CON LAS TEMÁTICAS DESAROLLADAS SE PUEDEN MEJORAR LAS DEBILIDADES DETECTADAS A PARTIRDE LAS PRUEBAS SABER





SUGERENCIAS:___________________________________________________________________________
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