Obra Literaria

Libreto de la Obra:

-Buenos días- saluda la profesora
-buenos días-responden las alumnas
-Esto es historia del arte primer nivel- empieza a decir -¿alguna pregunta?
-¿su nombre?- Le pregunta Connie
-Porque no me dices el tuyo
-Connie Baquer.
-Katherine Watson gusto en conocerte
-La doctora Watson supongo- habla Giselle
-Aun no…. ¿y tú eres?- titubea
-Giselle Levy
Muestran lasimágenes preparadas para la clase:
-Desde el principio el hombre ha tenido el impulso de crear arte- empieza a explicar -¿alguien puede decirme que es esto?
-Bisonte herido Altamira, España 1.500 A.C. Joan Brandwyn – responde Joan
-Muy bien Joan- felicita Katherine
-A pesar de la edad de estas pinturas son muy sofisticadas porque…-sigue explicando pero es interrumpida
-Porque las sombras y elgrosor de la línea sobre la joroba del bisonte ¿ES CORRECTO?
-Si es correcto……la siguiente – empieza a sentirse frustrada pero continúa -Esta probablemente sea menos conocida fue descubierta por los arqueólogos…- otra vez la interrumpen
-En 1879 en LASCAUX FRANCIA data de 10000 A.C. sobresale por las líneas onduladas que muestran el movimiento del animal- responde Betty
Todas sonríen
-IMPRESIONANTE¿nombre?- le pregunta
-Manada de caballos- responde altiva
-No el suyo- se corrige Katherine
-La llamamos FLICKA- interviene Giselle
-Elizabeth Warren. Me llaman Betty- responde
-Muy bien, también tiene razón- y sigue con la clase- El hecho de ser antiguo no significa que sea primitivo por ejemplo la siguiente…
-Micenos y su reina 2470 A.C.
- una estatua del faraón y su reina diseñadapara conservar el…
-alguna ha tomado historia del arte antes- interrumpe Katherine
-no-todas hablan
-¿Cuantas de ustedes han leído todo el texto?
Todas levantan la mano
-Bueno ustedes si que se preparan
-si no tiene nada mas podemos ir a estudios independientes – habla Betty
Sin escuchar una afirmación todas se van del curso
Katherine sale del salón y encuentra que Giselle esta coqueteandocon Bill, después, Katherine se encuentra con Bill y conversa de Giselle.
-¿Qué te pasa con Giselle?- pregunta Katherine
-nada….- responde
-¿estás seguro?- vuelve a preguntar
-Mmmmm…. la verdad pasa algo pero fue el verano pasado.
Sale Bill y se queda Katherine del lado de escritorio

Joan va al salón de Katherine a pedirle una explicación sobre un trabajo:
- ¡buenos días! señorita Watson,nunca había estado en esta parte del colegio- saluda Joan a la profesora
- ¡buenos días! estas en la tierra de nadie por así decirlo, pasa- la invita a pasar
-¿qué es todo esto?- pregunta Joan
- diferentes cosas, diferentes personas que me inspiran, artistas que admiro… ¿Qué se te ofrece?
-Me puso un 6- reclama Joan
-Fui amable- responde Katherine
- ¿por qué esta nota?- pregunta Joan
-Sileyeras la historia podrías comprender mejor el mensaje del autor
Katherine observa lo que traía Joan y pregunta
-¿Qué es?
- Es mi expediente…- en eso la profesora le quita el expediente y lo empieza a observar
-Aquí dice que te gustan las leyes. ¿Qué vas a hacer después de la graduación?
-¡Tener una familia!!! Esposos…hijos…
-Y profesionalmente…. ¿qué quisieras estudiar?
- Mmmmm… ¡megustaría estudiar derecho!
-derecho… conozco varios lugares donde enseñan muy bien derecho
- ¡te animas a hacer los exámenes de admisión!
-¡está bien!
Después de varios días
Joan le cuenta a Betty lo que le había dicho Katherine para ingresar a la academia y estudiar derecho
- ¡te tengo que decir algo importante!- dice Joan
-¡dime!- responde Betty
-¡me aceptaron en la academia para estudiarderecho!-dice emocionada
-¿Qué? ¿Cómo paso? ¿Cómo fue? ¡Por qué no me habías dicho antes!
y ¿qué pasará con tu novio?
-Yo solo quería probar si me aceptaban, pero no, me imagine que lo haría , a demás la señorita Watson era la que llenaba las solicitudes
-La señorita Watson, ella cree que las cosas van a cambiar de la noche a la mañana …que los estudios están por encima de la familia...