Obra

GUIÓN POR EL DÍA DE LA MADRE
Niña 1:
Saben, estaba pensando que… yo creo que… si, casi estoy convencida, es más creo que es así, definitivamente… no puede ser de otra manera. Sí claro.
Niña 2:
Esta chica está media loca…. Hey amiga, qué pasa, por qué estás hablando sola, qu{e pasa… haz sufridoalguna decepción, tu mamá te castigo por andar de novia. Dime, de qué estás convencida….(Al público)Que raro… parece que no escucha….Pero… acaso estás sorda… (Si parece autista) dime que sucede loquita…
Niña 1:
(Al público) Mmm, ¿qué?
Niña 2:
Dime cuál es tu problema, me preocupas, por favor dime qué pasa…
Niña 1:
Ahhhhhhh….. Esta chica parece tener cara de inteligente, le preguntaré… No sé si te habrás dado cuenta de algo…
Niña 2:
De algo, de algo, como qué eh…
Niña 1:
Primero dime,¿cómo te llamas?
Niña 2:
Mi nombre es Juanita.
Niña 1:
Juanita, dime ¿alguna vez te has puesto a pensar?
Niña 2:
¿Pensar? Claro, he pensado que tengo que tratar de no pensar tanto… (Al público) hay esta chica es medio rara y loca …a ver que más me tienes que decir….
Niña 1:
Dime Juanita, ¿no crees que todas las mamás se parecen y son iguales?
Niña 2:
No, mi mamá no es igual a las mamásde mis compañeras, definitivamente no, ella es diferente.
Niña 1:
Hay Juanita, no me refiero a ese tipo de parecido, sino al comportamiento de ellas…
Niña 2:
Ahhhh, oye creo que…. Mmmmm, Sí. Si es Cierto, tienes mucha razón… Parece como si todas hubieran llevado un curso o les hubiera enseñado el mismo profesor, todas dicen lo mismo. Que báñate, que no comas muchos dulces, que acuéstatetemprano, que siéntate bien… que párate derecha y no estés de grosera, hay me artan…
Niña 1:
Claro, ya veo que no soy la única… entonces (acomodándose el traje) elemental mi querido Watson…. O digo, digo mi querida Juanita. Y a ustedes niñas ¿qué les parece?…
Niña 2:
Acuérdense, que acaso no las han escuchado….
Niña 1:
Si, si, cuando pasa esto, dicen frases como esta… escucha, escucha…. Ponatención

CASO 1: “CUANDO ESTÉS SOLA QUIÉN TE LEVANTARÁ TEMPRANO”
(2 personajes)
Hija:
(En su cama con la computadora y mirando la tele… Escucha que llegan, apaga todo y se duerme. Al día siguiente… Se escuchan ronquidos…
Mamá:
Claudia, ya son las 6, (con amor)¿Claudia? Clauditaaaaa…. Claudia, levántate que vas a llegar tarde a la escuela… (Pierde la paciencia) C L A U D I AAAAAAAAAA, eso tepasa por mirar televisión y estar en lacomputadora hasta tan tarde; claro, te acuestas tarde, te levantas tarde, debes ser responsible.
Hija:
Hay mamá, (sin que la mamá escuche) que ganas tienes de molestarme…
Mamá:
Pero si ya es tarde, hace una hora que te estoy levantando…
Hija:
Que pesada eres, que te crees quiero dormir…
Mamá:
Pero hija, cómo me dices eso… después vamos a conversar deeso… pero ahora si no haces las cosas por ti misma…¿Quién te levantará temprano cuando estés sola?.

Niña 2:
Hay que horror, si no era para tanto… O frases como ésta… mira ¿qué acaso a ti no te lo han dicho? …salieron dela misma escuela ya te dije…
Niña 1:
Mueve la cabeza en señal de aprobación.

CASO 2: “Una niña, una señorita educada, jamás dice groserías”
(2 personajes)
Hija:
(hablandopor teléfono) Osea manyas malibú iba a su jatu a disque chambear un rato, disque, poq’ dechamba nica… ya la ojeamos, nica…
Mamá:
(Al público) Ustedes la entienden
Hija:
(sigue en el teléfono)
Pero Cara…. La …….. es una pu…..
Mamá:
Qué cosa? A no. Cuelga ese teléfono inmediatamente…
Hija:
Pero mamaaaaaaaá… estoy hablando con mi amiga
Mamá:
Una buena amiga, no permite que le hablen así…esa no es tu amiga.
Hija:
Modernízate mamá, no seas anticuada, ahora todas hablan así, moda chat… “Espanglish” Y esas palabras todo el mundo lo dice… ¿comprendes?
Mamá:
Eso ni siquiera es espanglish.. Además… Qué moda chat ni ocho cuartos. Hoy te hablan así, después quemás sigue…
Escúchame bien lo que te voy a decir:
Una niña, una señorita educada jamás dice groserías.

Niña 1:
Nadie...