Observación a un J.N.

Reporte de observación de un Jardín de niños ubicado en la comunidad de Loma de Nanche, Municipio de Paso de Ovejas Veracruz, del 20 al31 de mayo de 2013.

1) Características del Jardín de niños:
El Jardín de Niños Francisco Javier alegre de organización bídocente ha funcionado como tal en La comunidad de Loma de Nanche por al menos 12 años. Su infraestructura yace en un amplio terrenocolindando con una primaria y una institución de AA por el frente, casas a los costados y un amplio matorral por la parte de atrás que llega a un cerro; y aspira a ser una estructura tradicional, aunque por el momento solo cuenta con:
• Dos aulas de ladrillo y techo de lámina (una de ellas funge también como dirección).
• Un par de baños para niños y niñas.
• Una pequeña plaza cívica techada.
• Undiminuto cuarto de servicio donde se guardan todos los implementos de limpieza.
• Un quiosquito/palapa a medio terminar a comienzos del patio de juego..
• Y un par de columpios y resbaladillas a medio patio.

El terreno del Jardín está delimitado por una enorme malla ciclónica que lo rodea de forma cuadrangular, siendo la entrada una adaptación de la misma y resguardada por una cadena con surespectivo candado y un mueble delgado de metal recargado en ella para hacer contrapeso.

El personal que aquí labora está conformado por:
• La educadora Yazmín (titular del grupo de 2° y directora de este plantel).
• La educadora Jennifer (titular del grupo de 3°)
• La señora Gladis (personal de apoyo contratada por los padres de familia de ambos grupos).

La directora de este jardín hatrabajado 10 años en él como educadora frente a grupo, más lleva solamente 2 años al frente de esta institución ya que antes de eso el puesto lo tenía la educadora Jennifer a pesar de sólo contar con 7años de servicio. Ambas educadoras claman ser orgullosamente egresadas de la Escuela Normal Autorizada María de la Luz Serradel.
La señora Gladis ha vivido en la comunidad toda su vida, y llevatrabajando en el Jardín de Niños 5 años aproximadamente, su sueldo es de 20pesos semanales por padre de familia y en este momento el Jardín solo cuenta con 19 alumnos (14 de segundo y 5 de tercero).

2) Cómo se recibe a los niños:
La puerta se abre diariamente para que ingresen los niños a las 8.50 a.m. y se dan 10 minutos de tolerancia después de la hora acordada por lo que se cierra el acceso a losniños a partir de las 9.10a.m.
La puerta es abierta por la señora Gladis y algunos padres accesan hasta la plaza cívica que esta inmediatamente afuera de los salones, y cuando no los niños entran solos hasta su salón en el que su educadora ya los espera.
Los padres muy educados dan los buenos días a las educadoras mientras los niños se limitan a dejar su lonchera y acomodarse en su asiento,sólo ocasionalmente expresan un “Hola maestra” espontaneo.

Por lo que pude determinar citando a Rosenholtz que es una escuela en constante movimiento que cumple una de las funciones de los principios pedagógicos que sería incluir a la familia en el ámbito escolar para poder vincular los aprendizajes brindados tanto en casa como en la escuela.

3) Qué se dialoga con los padres:
El dialogo con lospadres se da principalmente en 2 momentos:
A la hora de entrada y salida de los pequeños.

• La directora con los padres:
La directora se mantiene en su salón en ambos momentos clave a la expectativa de algún padre que presente alguna inquietud o sugerencia sobre las cuestiones tanto educativas como de mejora del Jardín de niños al que asisten sus hijos.
También se encuentra al pendiente deque se efectúen los pagos descritos en una cartulina pegada por el personal de apoyo en la puerta del salón y a la vista de todos donde se les recuerda de los adeudos tanto salariales como de cuotas de mantenimiento o reparación.

• La educadora con los padres:
Este momento se da con mayor frecuencia a la hora de la salida de los niños pues al ser entregado cada uno a sus madres se...