Observacion De Medio Natural

|De inicio |De desarrollo |De evaluación |
|Actividad individual: |1. observación de las distintas fotografías y debate sobre |Individuales: |
|1.Cuestionario de los conocimientos previos|ello.|1.Actitud de trabajo |
|2.Esposicion del taller |2.Preparacion y realización de las distintas observaciones: |2.Interés por la realización de las actividades |
|3.Video sobre el agua |- los distintos vasos con agua, sal y huevo. |3.Test de evaluación|
|Actividad grupal: |-los cuencos con agua y realizar el taller de la plastilina |Grupales: |
|1. Lluvia de ideas |-estados del agua. |1. Evaluación de la participación activa en los |
| ||talleres |
| | |2. Exposición de conclusiones |
|Evaluación|
|La evaluación será individual y basada en todas las actividades realizadas. |
|Evaluación Inicial: Evalúa los conocimientos previos del alumno antes de empezar la actividad |
|Evaluación formativa: Comprueba la eficacia de los procesoseducativos de cara a conseguir las metas u objetivos previstos. |
|Evaluación global: Analiza la totalidad del proceso |
|Evaluación procesual: Autoevaluación del proceso.|
| |
|Los indicadores de evaluación nos indicarán: |
|-la actividad ha resultado motivadora para los alumnos|
|-si han alcanzado los contenidos propuestos |
|-se han conseguido los objetivos marcados|
|-han participado todos los alumnos proactivamente |
|-ha potenciado el trabajo en equipo ||BIBLIOGRAFÍA |PELICULAS O SERIES EDUCATIVAS |WEBGRAFÍAS |
|MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL. VICENÇ VIVES. |http://www.youtube.com/watch?v=JGQKLWLAMOQ |www.wikipedia.es...