Odisea
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2012
Programa de examen
Centro Polivalente de arte
Lengua y literatura. 1º I
Secundario
Profesora: Luciana Cena
Año 2011
EJE TEMÁTICO I: La comunicación
La situación comunicativa. Elementosdel circuito de la comunicación. Variedades lingüísticas. Registros. Clasificación de los textos según su intencionalidad. Las funciones del lenguaje: informativa, apelativa, expresiva y poética oliteraria.
EJE TEMÁTICO II: El texto en la situación comunicativa
El concepto de texto. Propiedades textuales: coherencia, cohesión, corrección y adecuación. Recursos cohesivos: pronombres,conectores, sinonimia, elipsis.
EJE TEMÁTICO III: El texto narrativo ficcional y no ficcional
Características generales del género narrativo ficcional y no ficcional.
La noticia y la crónica:diferencias y similitudes.
Narrador en primera y tercera persona.
Personajes. Estructura. Tiempo y espacio.
Lecturas obligatorias para el eje temáticoIII:
Cuentos:
El lago, Ray Bradbury.
En el borde del barranco, Jorge Accame.
La casa encantada, Anónimo.
El condenado, Ricardo Mariño.
El almohadón de plumas, Horacio Quiroga.
Prodigio enCascallares, Adela Vettier.
Novelas:
El (h)ijo la libertad, Margarita Mainé.
Las visitas, Silvia Schujer.
MODALIDAD DELEXAMEN: Escrita y oral
Al momento del examen del período diciembre, los alumnos deberán constar con la resolución de las actividades realizadas durante el año y la carpeta completa.
La evaluación seráde carácter escrito durante el período diciembre (a aprobar con un mínimo de 6) y en febrero, constará de una evaluación escrita que, de ser aprobada, permite al alumno pasar a una instancia oral.
Elalumno deberá presentar en la instancia del examen:
• Fotocopia del programa de examen.
• Elementos requeridos para la evaluación: hojas, lapicera, material de lectura (novelas y cuentos...
Centro Polivalente de arte
Lengua y literatura. 1º I
Secundario
Profesora: Luciana Cena
Año 2011
EJE TEMÁTICO I: La comunicación
La situación comunicativa. Elementosdel circuito de la comunicación. Variedades lingüísticas. Registros. Clasificación de los textos según su intencionalidad. Las funciones del lenguaje: informativa, apelativa, expresiva y poética oliteraria.
EJE TEMÁTICO II: El texto en la situación comunicativa
El concepto de texto. Propiedades textuales: coherencia, cohesión, corrección y adecuación. Recursos cohesivos: pronombres,conectores, sinonimia, elipsis.
EJE TEMÁTICO III: El texto narrativo ficcional y no ficcional
Características generales del género narrativo ficcional y no ficcional.
La noticia y la crónica:diferencias y similitudes.
Narrador en primera y tercera persona.
Personajes. Estructura. Tiempo y espacio.
Lecturas obligatorias para el eje temáticoIII:
Cuentos:
El lago, Ray Bradbury.
En el borde del barranco, Jorge Accame.
La casa encantada, Anónimo.
El condenado, Ricardo Mariño.
El almohadón de plumas, Horacio Quiroga.
Prodigio enCascallares, Adela Vettier.
Novelas:
El (h)ijo la libertad, Margarita Mainé.
Las visitas, Silvia Schujer.
MODALIDAD DELEXAMEN: Escrita y oral
Al momento del examen del período diciembre, los alumnos deberán constar con la resolución de las actividades realizadas durante el año y la carpeta completa.
La evaluación seráde carácter escrito durante el período diciembre (a aprobar con un mínimo de 6) y en febrero, constará de una evaluación escrita que, de ser aprobada, permite al alumno pasar a una instancia oral.
Elalumno deberá presentar en la instancia del examen:
• Fotocopia del programa de examen.
• Elementos requeridos para la evaluación: hojas, lapicera, material de lectura (novelas y cuentos...
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