ODONTOLOGIA PREVENTIVA

PROGRAMA DE ODONTOLOGÍA PREVENTIVA


INTRODUCCIÓN.

En los últimos años, la enseñanza de la odontología se ha modificado; y se comienza así a conceder la importancia de la promoción de la salud y a la prevención de las enfermedades. Con este programa teórico práctico se intenta que el alumno tenga una visión global del concepto salud- enfermedad y cuales son los mecanismos necesarios pararealizar los diferentes niveles de prevención.

OBJETIVOS GENERALES.

1. Capacitar al estudiante para que valore la importancia de la prevención para disminuir la frecuencia de enfermedades bucales en los aspectos individuales y colectivos, y de ese modo identifique la prevención como parte esencial de la salud.

2. Preparar odontólogos con visión humanista, en donde la salud es la basefundamental de cualquier programa de prevención.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

1. Considerar al paciente como unidad y no como un conjunto de dientes enfermos.

2. Preservar la salud.

3. Diagnosticar y tratar lesiones lo más pronto posible.

4. Rehabilitar al paciente.

5. Capacitar a los estudiantes para que puedan realizar programas educativos en escuelas y en la comunidad en general.PROGRAMA DEL PRIMER CICLO


CAPÍTULO Nº 1.

1. Antecedentes Históricos de la Odontología

2. Definiciones de Odontología Preventiva: Salud, enfermedad, salud bucal, prevención.

3. Asepsia y antisepsia: Definiciones, esterilización, desinfección.

4. Proceso salud- enfermedad: Evolución histórica del proceso salud- enfermedad (concepción mágica, naturalista, religiosa, racional,sanitarista, biológico -social- histórico).
5. Niveles de prevención: Primario (promoción de la salud, protección específica), secundario (diagnóstico precoz , tratamiento oportuno y limitación de la incapacidad), terciario (rehabilitación del paciente).

6. Historia natural de la enfermedad: Triada ecológica (huésped u hospedero, agente causal, medio ambiente).

OBJETIVO DEL MÓDULO.

Diseñar,aplicar y evaluar el componente preventivo de la atención integral de salud bucal adoptando el enfoque de riesgo biológico referido a las enfermedades prevalentes.


CAPÍTULO Nº 2

1. Placa dentobacteriana: Definición, tipos de placa.

2. Formación de la placa: Película adquirida, colonización inicial (adherencia selectiva, ubicación de nichos ecológicos), crecimiento bacteriano ymaduración patológica de la placa bacteriana.

3. Metabolismo de la placa: Efectos sobre el pH de la placa bacteriana.

4. Dieta: Importancia de la dieta, Hidratos de Carbono, Grasas, Proteínas.

5. Racionalización del consumo de hidratos de carbono: Registro de la historia de dieta, asesoramiento dietético ( sustitutos edulcorantes), control y monitoreo.


OBJETIVOS DEL MÓDULO.

1. Describirel metabolismo bacteriano bucal de los hidratos de carbono de la dieta.

2. Describir la importancia de la ingesta de hidratos de carbono y su capacidad cariogénica.

3. Aplicar un instrumento adecuado para la recolección de datos referentes a los hábitos dietéticos

4. Enumerar y aplicar las decisiones fundamentales en el asesoramiento dietético según los niveles de riesgo del individuo ogrupo.

5. Describir las características de los diferentes tipos de edulcorantes no cariogénicos.



CAPÍTULO Nº 3

1. Control mecánico de la placa bacteriana: Estrategias y recursos para el control mecánico de la placa bacteriana.

2. Recursos materiales: Cepillo dental, cepillos especiales (cepillos eléctricos, cepillos para niños, cepillos para ortodoncia fija, cepillos interdentarios,cepillos para viajes), hilo dental, irrigadores de agua.

3. Técnicas de cepillado: Técnica de Bass, Técnica de Bass modificado, Técnica de Stillman, Técnica de Charters, Técnica Horizontal, Técnicas para niños.

4. Hilo dental, y su técnica de utilización.

5. Programas para el control mecánico de placa bacteriana.

6. Diagnóstico de placa bacteriana: Soluciones reveladoras, Flujograma...