Odontopediatria

PROGRAMA DE ODONTOPEDIATRIA I y II




Ubicación : Cuarto año

Intensidad Horaria: ( Hora Estudiante) tres horas semanales

Odontopediatría I: Séptimo ciclo

Odontopediatría II: Octavo ciclo


OBJETIVO GENERAL


Capacitar al estudiante con sustento científico para preservar, prevenir y solucionar los diferentes problemas en la atención buco-dental del paciente pediátrico.OBJETIVO ESPECIFICOS


Conocer las diferentes etapas de desarrollo físico y psicológico por los que atraviesa el paciente, para lograr una atención odontológica óptima de acuerdo a las necesidades individuales del mismo.

Entender la situación odontopedíatrica como una interacción entre el niño, sus padres o acompañante y el odontólogo.

Programar, ejecutar y evaluar la atenciónintegral de la salud bucal del niño, con un fuerte componente de preservación y prevención de salud, y con un enfoque del riesgo social, biológico y estomatognático.

METODOLOGIA:

El programa propuesto, comprende clases teóricos, observación clínica y aportes prácticos.

1. Clases teóricas: Se desarrollan de la siguiente manera:
Clases magistrales, seminarios,talleres, consultas bibliográficas con su respectiva exposición.
2. Observación clínica: Lo realizará como observador y ayudante de los alumnos de quinto año, con la dirección del profesor del área clínica.
3. Aportes Prácticos: El estudiante realizará prácticas preclínicas de acuerdo al avance teórico, para desarrollar destrezas y confianza, en piezas extraídas, modelos.

HORARIO:

Deacuerdo al distributivo elaborado por la Facultad


RECURSOS HUMANOS



Docentes: Profesores titulares de la materia, profesores instructores, profesores consultores, ayudantes de cátedra, alumnos de quinto y cuarto año, asistente de la Clínica de Odontopediatría, personal de servicio, personal de biblioteca.


RECURSOS MATERIALES


Aulas de clase, clínicas, preclínicas con sus respectivosequipos e instrumental, proyectores, equipo audiovisual, instrumental y material básico.




























PROGRAMA DEL PRIMER CICLO



CAPITULO I


EL PERFIL PSICOLOGICO DEL PACIENTE INFANTIL: BASES PSICOLOGICAS EN ODONTOPEDIATRÍA.


Objetivo: Conocer las diferentes etapas del desarrollo evolutivo y psicológico del niño, que faciliten una mejoratención odontológica, desde un punto de vista físico y humanista.

Sumario

1. Introducción.
2. Conceptos generales: Simbiosis Infantil.
3. Desarrollo evolutivo del niño: Recién nacido, fase de oralidad, fase anal, fase edípica, fase de latencia, fase de pubertad. Características físicas, mentales y emocionales de cada etapa.
4. Desarrollo emocional: Lascaracterísticas de las emociones de los niños
5. Formas emocionales comunes en la infancia: Miedo, ansiedad, angustia, cariño, hiperemotividad.
6. El miedo en el niño: Naturaleza del miedo, tipos de miedo



CAPITULO II



CONDUCCION PSICOLOGICA DEL PACIENTE NIÑO EN ODONTOPEDIATRÍA




Objetivo: Identificar los aspectos psicológicos involucrados en la situación odontológica, quesirven como fundamento para la toma de decisiones de acuerdo a la salud mental de los actores involucrados.


Sumario


1. Comunicación: Formas y contenido de la comunicación entre el odontólogo y el niño.
2. Perfiles de conducta de acuerdo a las diferentes edades: De 1 a 12 años.
3. Consideraciones sobre el control lingüístico: Técnicas verbales y no verbalesposibles.
4. Factores ambientales que producen conductas determinadas en la consulta: Comportamiento de los padres, influencia del medio ambiente del consultorio.
5. Comportamiento del paciente niño en la consulta: cooperadores, falta de capacidad de cooperación, cooperadores potenciales.
6. Niños con problemas de conducta: Superprotejidos, rechazados, ansiosos, dominados,...