OLIMPIADA 2013 3

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA


OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL SEXTO GRADO 2013























































SECTOR ESCOLAR No. 14

FOLIO: ______________

ALUMNO: ___________________________________________________________________
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)

SEXO: __________ EDAD:_________

ESCUELA: _________________________________ C. C. T.: _____________________

TURNO: _____________________ ZONA ESCOLAR: __________

CATEGORÍA: ___________________ MUNICIPIO: _________________________

NOMBRE DEL PROFESOR: ____________________________________________________


INSTRUCCIONES:

1. Lee completamente las instrucciones antes de empezar a contestar.
2. Para contestar solodebes utilizar tu lápiz, de preferencia No. 2 o 2.5
3. Cada pregunta está señalada por un número y debajo de ella hay cuatro respuestas con los incisos A). B), C) y D) pero sólo una es correcta, ¡Márcala!
4. Una vez elegida la respuesta correcta rellena completamente el ovalo que aparece en tu hoja de respuestas. Fíjate que corresponda a ese número de pregunta,
5. Recuerda que debes rellenar unsolo óvalo para cada pregunta.
Ejemplo:
A

A.
¿Cuál de las siguientes oraciones esta en pasado?
B. ¿Saltamos la cuerda?
C. No pude botar la pelota
D. No perderé el siguiente partido
E. Mi mamá está en el mercado


MATERIA
No. DE PREGUNTAS
No. DE ACIERTOS
CALIFICACIÓN
ESPAÑOL
20


MATEMÁTICAS
20


C. NATURALES
10


HISTORIA
10


GEOGRAFÍA
10


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
10


TOTAL
80








ESPAÑOLLEE EL SIGUIENTE TEXTO


LA CIVILIZACIÓN HELENÍSTICA.

Párrafo 1.
El puerto egipcio de Alejandría se convirtió en uno de los principales centros de comercio e intercambio cultural del Mediterráneo. En la ciudad convivían pueblos de distintas lenguas y regiones, como judíos, etíopes e indios, lo que favoreció el intercambio entre estas culturas. La civilización helenística llegó a su fin en elsiglo I A.C.

Párrafo 2.
La cultura griega alcanzó su esplendor en el siglo V A. C. Posteriormente Macedonia, una de las ciudades- Estado griegas, se impuso sobre las demás en el siglo IV A.C. Su rey Alejandro Magno, encabezó la formación del imperio heleno, que se extendió hasta Asia Menor, Siria, Fenicia, Palestina, Egipto, Mesopotamia, el actual Afganistán, y parte de India.

Párrafo 3.
Tras lamuerte de Alejandro Magno el imperio se dividió en varios reinos, la influencia griega o helena perduró por varios siglos y dio lugar a la civilización helenística, la cual favoreció la difusión de la lengua, la religión, la filosofía el arte y el sistema político griego en la región oriental del Mediterráneo.

Párrafo 4.
En esta época de esplendor los grandes pensadores como Sócrates, Platón yAristóteles influyeron con sus doctrinas filosóficas a todo el imperio conquistado.

1.- El texto titulado La civilización helenística se encuentra en desorden. Identifica el párrafo que indica el cierre o conclusión.

A. Párrafo 1.
B. Párrafo 2.
C. Párrafo 3.
D. Párrafo 4.

2.- Es la función de un recuento histórico:

A. Concientizar a los pueblos de los hechos pasados.
B. Narrar historiasficticias.
C. Establecer orden de sucesos históricos y valorar la diversidad cultural del mundo.
D. Prevenir sucesos futuros.

3.- ¿Qué tiempos verbales predominan en el recuento histórico que leíste?

A. Ante pretérito.
B. Pretérito.
C. Futuro.
D. Copretérito.

4.- En la oración: “La influencia griega o helena perduró por varios siglos y dio lugar a la civilización helenística”.
La palabra subrayada,dentro del texto, tiene la función de un adverbio de:

A. Tiempo.
B. Lugar.
C. Cantidad.
D. Modo.

5.- selecciona el grupo de palabras que funcionan como nombres propios.

A. Griega, judíos, etíopes, indios.
B. Alcanzó, convivían, dividió, influyeron.
C. Civilización, difusión, principales, reinos.
D. Macedonia, Alejandro, Mediterráneo, Sócrates.

6.- Los alumnos de 6º. Grado de la escuela...