One direction

 UNIVERSIDAD CATOLICA
NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN. CAMPUS ITAPUAFACULTAD DE FILOSOFIA
CARRERA DE PSICOLOGÍA
INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACION EN PSICOLOGIA

ELENFOQUE TEÓRICO DENTRO DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
En 1923 Jean Piaget, psicólogo ginebrino, describe un fenómeno muy común entre los niños de edades preescolares. Dicho fenómeno, que él denominó¨habla egocéntrica´´, consiste en que, aun cuando están trabajando en grupo, los niños hablan solos, no se dirigen a ningún otro niño. Piaget interpretó este fenómeno postulando que, en las primerasetapas del desarrollo del lenguaje, el niño no es capaz de darse cuenta que hablar implica dirigirse a un interlocutor.
Es decir, primero se aprende a hablar, después se habla solo y, más tarde, seempieza hablar para, o con, los demás.
Pasados algunos, el psicólogo Lev S. Vigotski observo el mismo fenómeno pero lo interpretó de forma distinta. Para Vigotski ( 1934 ) el proceso de desarrolloempieza con la adquisición del habla en un contexto de comunicación, es decir, se empieza hablando con y para los demás. Pero, más tarde ese mismo habla se utiliza para comunicarse con uno mismo de talforma que, al final, el habla autodirigida se internaliza y se convierte en los rudimentos del pensamiento verbal.
Explicado de otra forma se podría decir que, para Vigotski, el habla egocéntrica esuna especie de pensamiento en voz alta.
Más de sesenta años después todavía se discute sobre este tema. La mayoría de los estudios llevados a cabo en los laboratorios se ponen de manifiesto unarelativa baja frecuencia de aparición del fenómeno, de tal modo que alrededor de un cuarenta por ciento de los niños estudiados no muestran este tipo de habla.
Este ejemplo tomado de ORFELIO León y...