Operacionalizacion de conceptos de invest.

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Seminario de Metodología y Reflexividad. Maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura

José de Jesús Guridi Colorado

Ejercicio de Operacionalización de conceptos

TEMA:Estudiantes Universitarios y su compromiso social y político

PREGUNTA:

¿Ayudan los programas educativos universitarios a la formación del compromiso social y político en losestudiantes?

HIPOTESIS:

En un primer acercamiento dado por la experiencia propia y por la participación en la comunidad estudiantil universitaria, podemos afirmar hipotéticamente que losactuales programas de educación universitarios no privilegian la formación de compromiso social y/o político en sus estudiantes.

CONCEPTOS:

“Programas de Educación Universitaria” y“Compromiso Social y/o Político”

VARIABLES:

A. Participación de los estudiantes en política.

B. Participación de los estudiantes en campañas sociales.

C. Grado de exposiciónde los estudiantes a la información política.

D. Matrícula de las carreras de Humanidades.

E. Egresados trabajando en organizaciones para el desarrollo social.

F.Currículum y proyecto de los maestros.

G. Actividades políticas desarrolladas en la universidad.

H. Actividades con compromiso social desarrolladas en la universidad.

INDICADORESDE VARIABLES A, B, y C :

Número de estudiantes afiliados a organizaciones políticas.

Número de estudiantes afiliados a organizaciones sociales.

Grado de exposición en TV, Radio,Periódicos y Revistas a notas políticas y programas de opinión.

OTROS INDICADORES:

Número de materias de las carreras de humanidades con un perfil político o de compromiso social.Número y porcentaje de egresados que trabajan en organizaciones de desarrollo social.

Monitoreo de las actividades políticas y con compromiso social, organizadas por la universidad.
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