opio

Páginas: 4 (801 palabras) Publicado: 1 de abril de 2013
POSTÍTULO DE MENCIÓN EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PARA
PROFESORES
DE 2° CICLO BÁSICO
PRESENTACIÓN

La Coordinación Académica de Pedagogía en Castellano del Departamento de Humanidades y EducaciónMedia
de la Universidad Católica Silva Henríquez, ofrece este Postítulo que reúne la experiencia formativa de académicos
e investigadores en desarrollo del Lenguaje y la Comunicación. Este programase enmarca dentro la respuesta que
ofrece nuestra Universidad a la necesidad imperiosa por mejorar la calidad de la formación docente y de
especialización, ya que, la formación inicial de pregradono contiene todos los requerimientos y profundidad
necesarios para desenvolverse satisfactoriamente en el ciclo y sector respectivo. La actualización y/o
especialización que ofrece este Postítulo seorienta hacia la habilitación de competencias, conocimientos,
potenciación de habilidades y de competencias específicas para el desempeño de docentes que ejercen su labor
en contextos socialmentedesfavorecidos, desde un enfoque discursivo, comunicativo y adecuado
contextualmente. El enfoque didáctico se avala en la perspectiva metacognitiva y elaborativa de módulos y textos
didácticos parasu aplicación directa en el aula. La estructura de este programa se sustenta en un modelo por
competencias.
OBJETIVOS
Al finalizar el Postítulo los participantes se habrán especializado en el áreadel Lenguaje y la Comunicación para los
niveles de 5º a 8º Básico, lo que se reflejará en los siguientes aspectos:
- Actualicen y profundicen los contenidos y secuencias del Programa de Segundo Ciclode Lenguaje y Comunicación,
junto con el Marco para la Buena Enseñanza, los Perfiles de Competencias Profesionales del docente de este ciclo y
sector, los Mapas de Progreso de Lenguaje y Escrituray en consideración del ajuste curricular recientemente aprobado.
- Desarrollen competencias para utilizar los conocimientos disciplinarios, didácticos y pedagógicos para diseñar procesos
de...
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