Oraciones Simple Y Compuestas, Descripcion Y Comunicasion Mstra Maricela 1Er Semestre

Dialogo y conversación tactividad #5
Diferencia:

Diálogo (del latín, dialogus), capacidad de hablar con otro. Elemento esencial para los grupos sociales, pues les permite darse a conocer yenriquecerse con ideas y posturas nuevas. Pasar de la imposición y el enfrentamiento al diálogo y la mutua comprensión, ha sido y es aún, un largo y difícil proceso

Conversación, relación interhumanapor medio del lenguaje, que se expresa mediante la palabra, la audición y la comprensión del significado de lo que se dice. Debe haber una influencia mutua entre los participantes.

La conversaciónes, pues, un instrumento central en el ámbito de la educación, el asesoramiento y la enseñanza. Es necesaria para poder intercambiar pensamientos, compartir sentimientos y anhelos, y ofrecerinformación. Además de la lengua hablada, la mímica, los gestos y los movimientos del cuerpo desempeñan, dentro de la conversación, una importante función.
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Oraciones simples
(Sujeto/ predicado)
1 La mujer come peras.
2 La estación está muy lejos.
3 Jonás dice las mismas mentiras.
4 Cada día amanece más temprano.
5 Volverán las oscuras golondrinas.
6 Estoy cansadoesta mañana.
7 La lluvia ensució el porche.
8  Lina sale en esta noche fría .
9 Estamos cantando debajo del pino.
10 Los niños desayunan despacio.
Oraciones compuestas.
(Sujeto / predicado)1. Él habla de que no le gusta la sopa.

2. Mañana leo ira de viaje y recogerá a su amigo.

3. Germán no sabe aún que ha aprobado.

4. Mi hermano me ha contado que vio ayer el partidodesde el palco.

5. Juan me explica que hizo esta tarde.

6. Liz recoge los papeles y los coloca en el escritorio.

7. Los profesores y los alumnos se opusieron a la huelga y asistierona clases

8. Ernesto presento el ensayo que hizo de tarea, en la escuela.

9. El cielo se oscureció y luego empezó a llover.

10. Lorena me trajo el libro que le preste ayer....