Organismos Encargados De Promover La Seguridad Industrial

Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Instituto universitario de tecnología
Extensión - El Dividive

Integrantes:
Javier Quintero
Jonathan Yánez
Henry Jiménez
Introducción

Fenómenos naturales y accidentes que derivan en desastres en el aspecto social-económico en Venezuela y el mundo, constituyen en la actualidad problemas que interrumpenla sostenibilidad del desarrollo, colocando a la prevención de desastres como tema de seguridad de Estado. El riesgo de desastres en el país debe asumirse como un problema compartido, cuya mayor responsabilidad recae sobre los organismos del mismo.

La prevención en Venezuela demanda un mayor compromiso y actuación de los sectores educativo, ambiental, militar, de salud e infraestructura, asícomo de los poderes legislativo y judicial, además de los sectores empresarial, profesional y técnico, tanto a escala nacional como regional y local, para ello existen organizaciones que se encargan de prevenir la seguridad y salud ocupacional. Tales como:
* INSTITUTO NACIONAL DE CAPACITACIÓN Y EDUCACIÓN SOCIALISTA (INCES)
* EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD
* INSTITUTOVENEZOLANO DE LOS SEGUROS SOCIALES (IVSS)

Contenido

Que es el I.N.C.E.S:
Es un organismo autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Economía Comunal, creado por Ley el 22 de Agosto de 1959 y reglamentado por Decreto el 11 de Marzo de 1960 bajo la denominación de Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE). En el 2003 de acuerdocon Decreto publicado en la Gaceta Oficial Nº 37.809 de fecha 03 de Noviembre, se reforma el reglamento de la Ley del INCE, con la finalidad de reorganizarlo y adecuarlo a los intereses del país y al proceso de reconversión industrial, proceso que enmarca posteriormente su concepción y visión, dentro del ámbito de un socialismo abierto y participativo.
De Formación e Investigación:
*Desarrollar el sistema de formación y capacitación integral acorde a las exigencias del nuevo modelo de desarrollo productivo y de inclusión social.
* Ampliar las oportunidades de acceso y permanencia activa a los procesos formativos de los sectores excluidos de la población.
* Articular los programas de formación, a fin de entender los proyectos estratégicos del estado, las potencialidadeseconómicas regionales y el fortalecimiento de la economía comunal.
Institucionales:
* Incrementar los niveles de efectividad de la gestión en la asignación y uso de los recursos institucionales.
* Coordinar lineamientos, acciones y recursos, a través de acuerdos interinstitucionales para el desarrollo de la formación y capacitación productiva.
* Vincular las acciones de formación ycapacitación integral a través de nuevos diseños curriculares adaptados al Plan Estratégico de Desarrollo Económico y Social de la Nación.

De Participación:
* Impulsar a través de la acción formativa la conformación de organizaciones asociativas de producción, como mecanismo social de participación en el modelo de desarrollo económico.
* Desarrollar programas de atención social dirigidos a laejecución de proyectos especiales, en materia de capacitación y asistencia técnica, en el marco de la Economía Comunal.
* Incorporar la consulta de los Consejos Comunales en la detección de necesidades de formación y capacitación, como insumo en la elaboración de la programación docente anual, en las diferentes dependencias que conforman la Institución a nivel nacional.
De Comunicación:
*Promover y divulgar la acción formativa y capacitación integral a través de los medios de comunicación tradicionales, alternativos y otras herramientas comunicacionales.
* Mantener comunicación permanente y continua con los ciudadanos y ciudadanas, comunidades organizadas para detectar las necesidades de formación y capacitación en los distintos sectores de la población.
* Difundir el...