Orientación 7º

Manual de Orientación SEPTIMO BÁSICO

Manual de Orientación. Séptimo Básico

PRESENTACION
Estimados (as) profesores (as): Queremos presentar este manual para nuestros alumnos de Séptimos Básicos que contiene ejercicios y pautas destinadas para estimular el desarrolla afectivo, cognitivo, social, moral, psicomotriz y espiritual. Herederos de una tradición de casi dos siglos, Don Bosco nos halegado una visión positiva de nuestros muchachos, donde habita un “germen de bondad”. Es por eso, que bajo esta certeza pretendemos ayudar con este texto a los que se dedican a la educación y evangelización de los niños y jóvenes: nosotros los educadores Salesianos, que conociendo la realidad de nuestros alumnos, buscamos potenciar todas las semillas de bien que ellos pose-

en y están a laespera de ser despertadas. En este manual hay ejercicios cuyo objetivo es desarrollar en los adolescentes buenas relaciones emocionales, pues en el centro de nuestro

Proyecto Educativo Pastoral Salesiano, se encuentra la persona del joven, visto desde su totalidad (corporalidad, inteligencia, sentimientos, voluntad), de sus relaciones (consigo mismo, con los demás, con el mundo y con Dios). ElPEPS, se nos presenta en cuatro grandes dimensiones: EducativoEducativoEvangelizadoracultura; Evangelizadora-catequética; Vocacional y Asociativa a las cuales hemos respondido dentro de un proceso de madurez del niño, del adolescente y del joven.
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INDICE

Vamos aprendiendo. Sigamos aprendiendo. Veamos como estamos. Por un mejor estudio. Mi desempeñoescolar. Yo soy. Directo a la adolescencia Yo adolescente. Nuestra formación sexual. Miremos juntos el futuro. Conociendo mis intereses y aptitudes. ¿Cómo amamos? Amiguitos, amigos, amigotes. Y… ¿Qué es el amor? No estoy tan solo. En caso de emergencia. Medios de comunicación y sexualidad. Contra la violencia, una nueva convivencia. Historia de niños. Hablando del maltrato entre compañeros. Me molestanmás que a otros compañeros. Resolviendo nuestros problemas.

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Objetivos Generales Enseñanza Media Menor

“Desarrollar experiencia de Orientación que motive a los alumnos a conocerse, aceptarse y hacer uso de sus potencialidades y recursos en la elaboración y puesta en marcha de su proyecto de vida.”

Enfasis por Nucleos
Núcleo I:Autoconocimiento. Promover el conocimiento de sí mismo, la aceptación de sus capacidades y limitaciones, el desarrollo de la autoestima y la elaboración de un proyecto de vida personal que le ayude a crecer en su proceso de maduración humana y cristiana. Núcleo II: Desarrollo del pensamiento. Desarrollar conductas individuales y grupales que estimulen el pensamiento reflexivo y crítico; favoreciendo laintegración de los saberes y la autonomía frente al aprendizaje. Núcleo III: Conciencia moral. Favorecer el desarrollo de condiciones educativas para la formación de una conciencia moral en los jóvenes, a la luz de los valores humanista-cristianos, que le permitan respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias, a fin de crecer en armonía con la sociedad, la cultura, con la iglesia y lanaturaleza. Núcleo IV: Dimensión social de la caridad. Desarrollar la capacidad de vivir en sociedad, enfatizando su rol dentro de la familia, sociedad e Iglesia, de acuerdo a los valores del evangelio.

Dimensiones
Evangelizadora: Centrado en la madurez y desarrollo de las habilidades de cada joven. educativos y Asociativa: Espacio para crecer juntos en la construcción de itinerariospastorales. Educativadiversos Educativa-cultural: El desarrollo de las propias cualidades y recursos en los ámbitos de la persona. Vocacional: La estimación de la persona como valor absoluto y la búsqueda del sentido fundamental.
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NÚCLEO
Desarrollo del pensamiento
Desarrollar hábitos de estudio, puntualidad y orden reconociendo que la responsabilidad es...