orientación_metodológica_22
Páginas: 8 (1965 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2015
Ministerio de Educación
Instituto profesional y técnico Leonila pinzón de Grimaldo
Bachiller en servicio y gestión institucional
Módulo de física
Integrantes:
Juan alabarca
María Chirú
Vianka cubilla
Profesora:
Elvira Pascual
Materia:
Física
Nivel:
12ºb1
Año:
2015
Orientación Metodológica 2
Área: Mecánica
Asignatura: FÍSICA 12°
Tiempo: 12 horas
Para los saberes previos:En el aula de clases, deben organizarse en grupo de tres, formando un triángulo.
Para el trabajo a distancia pueden utilizar las redes de comunicación (WhatsApp, Facebook, twitter entre otras)
Para la introducción del contenido:
Las sillas deben organizarse de manera que haya una mejor visualización con lo que se le presentará.
En el trabajo a distancia deben leer y analizar el contenidofacilitado, desarrollando a su vez las preguntas claves
Para las actividades:
Desarrollar las actividades individuales y grupales según sea el caso
Seleccionar equipos de trabajo y el medio de comunicación modo que tengan una buena interacción.
Los estudiantes deben dominar los siguientes conocimientos y habilidades, y demostrar las siguientes actitudes:
Los estudiantes deben:
En grupo de 3analice los videos sobre trabajo mecánico y redacte so opinión.
_es la energía que se debe a la posición y energía de un cuerpo por lo tanto es la suma de la energía potencial y cinética_________
Como explicas la conservación de la energía?
la conservación de la energía afirma que la energía no puede crearse ni destruirse, sólo se puede cambiar de una forma a otra, por ejemplo, cuando la energíaeléctrica se transforma en energía calorífica en un calefactor.
Complete el siguiente cuadro con sus preconceptos
Concepto
C
Q
A
Trabajo
Es la fuerza sobre algo
¿Hay más tipos de fuerza?
En mecánica clásica, se dice que una fuerza realiza trabajo cuando altera el estado de movimiento de un cuerpo.
Energía
Capacidad de realizar un trabajo
¿Qué sucede si no se tiene suficiente energía?
se definecomo la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología y economía, «energía» se refiere a un recurso natural
Conservación de la energía
La energía no se crea, ni se destruye solo se transforma
¿Cómo se produce la conservación de la energía?
En un proceso irreversible, la entropía de un sistema aislado aumenta y no es posible devolverlo al estado termodinámico físico anterior.
Al finalizar,elabore un mapa mental sobre trabajo y energía.
.
Energía mecánica
La principal razón, por la cual se aplica una fuerza resultante, es provocar un desplazamiento. Por ejemplo: una gran grúa levanta una viga de acero hasta la parte superior de un edificio; el compresor, en un acondicionador de aire, lleva un fluido a través de un ciclo de enfriamiento; y fuerzas electromagnéticas, muevenelectrones por la pantalla de un televisor. Siempre que una fuerza actúa a lo largo de una distancia, aprenderemos que se realiza TRABAJO de una manera que puede medirse o calcularse.
La capacidad para efectuar trabajo se denomina ENERGIA y la tasa a la cual se lleva un trabajo se definirá como POTENCIA.
ENERGIA
Con frecuencia notamos cambios en nuestro alrededor, el movimiento de las hojas de losárboles, de los vehículos, del agua, de las máquinas; se producen expresiones, ruidos, iluminación, etc. Estos cambios que suceden llevan el nombre de “fenómenos” y se efectúan en los cuerpos, los cuales son materia; esa capacidad que poseen los cuerpos para producir cambios se llama “energía”
Dicha capacidad para producir cambios involucra siempre trabajo, por ello el concepto de energía hasignificado siempre:
La capacidad que tiene un agente para desarrollar un trabajo.
T = Fd cos ө
Lo cual quiere decir, que en el desarrollo del trabajo, puede ocurrir que se produzca: luz, sonido, calor, movimiento, cambios de estado de la materia, etc.
La energía puede encontrarse en dos estados: POTENCIAL Y CINÉTICA
Energía cinética
Todo aquello que se mueva, como una persona caminando,...
Instituto profesional y técnico Leonila pinzón de Grimaldo
Bachiller en servicio y gestión institucional
Módulo de física
Integrantes:
Juan alabarca
María Chirú
Vianka cubilla
Profesora:
Elvira Pascual
Materia:
Física
Nivel:
12ºb1
Año:
2015
Orientación Metodológica 2
Área: Mecánica
Asignatura: FÍSICA 12°
Tiempo: 12 horas
Para los saberes previos:En el aula de clases, deben organizarse en grupo de tres, formando un triángulo.
Para el trabajo a distancia pueden utilizar las redes de comunicación (WhatsApp, Facebook, twitter entre otras)
Para la introducción del contenido:
Las sillas deben organizarse de manera que haya una mejor visualización con lo que se le presentará.
En el trabajo a distancia deben leer y analizar el contenidofacilitado, desarrollando a su vez las preguntas claves
Para las actividades:
Desarrollar las actividades individuales y grupales según sea el caso
Seleccionar equipos de trabajo y el medio de comunicación modo que tengan una buena interacción.
Los estudiantes deben dominar los siguientes conocimientos y habilidades, y demostrar las siguientes actitudes:
Los estudiantes deben:
En grupo de 3analice los videos sobre trabajo mecánico y redacte so opinión.
_es la energía que se debe a la posición y energía de un cuerpo por lo tanto es la suma de la energía potencial y cinética_________
Como explicas la conservación de la energía?
la conservación de la energía afirma que la energía no puede crearse ni destruirse, sólo se puede cambiar de una forma a otra, por ejemplo, cuando la energíaeléctrica se transforma en energía calorífica en un calefactor.
Complete el siguiente cuadro con sus preconceptos
Concepto
C
Q
A
Trabajo
Es la fuerza sobre algo
¿Hay más tipos de fuerza?
En mecánica clásica, se dice que una fuerza realiza trabajo cuando altera el estado de movimiento de un cuerpo.
Energía
Capacidad de realizar un trabajo
¿Qué sucede si no se tiene suficiente energía?
se definecomo la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología y economía, «energía» se refiere a un recurso natural
Conservación de la energía
La energía no se crea, ni se destruye solo se transforma
¿Cómo se produce la conservación de la energía?
En un proceso irreversible, la entropía de un sistema aislado aumenta y no es posible devolverlo al estado termodinámico físico anterior.
Al finalizar,elabore un mapa mental sobre trabajo y energía.
.
Energía mecánica
La principal razón, por la cual se aplica una fuerza resultante, es provocar un desplazamiento. Por ejemplo: una gran grúa levanta una viga de acero hasta la parte superior de un edificio; el compresor, en un acondicionador de aire, lleva un fluido a través de un ciclo de enfriamiento; y fuerzas electromagnéticas, muevenelectrones por la pantalla de un televisor. Siempre que una fuerza actúa a lo largo de una distancia, aprenderemos que se realiza TRABAJO de una manera que puede medirse o calcularse.
La capacidad para efectuar trabajo se denomina ENERGIA y la tasa a la cual se lleva un trabajo se definirá como POTENCIA.
ENERGIA
Con frecuencia notamos cambios en nuestro alrededor, el movimiento de las hojas de losárboles, de los vehículos, del agua, de las máquinas; se producen expresiones, ruidos, iluminación, etc. Estos cambios que suceden llevan el nombre de “fenómenos” y se efectúan en los cuerpos, los cuales son materia; esa capacidad que poseen los cuerpos para producir cambios se llama “energía”
Dicha capacidad para producir cambios involucra siempre trabajo, por ello el concepto de energía hasignificado siempre:
La capacidad que tiene un agente para desarrollar un trabajo.
T = Fd cos ө
Lo cual quiere decir, que en el desarrollo del trabajo, puede ocurrir que se produzca: luz, sonido, calor, movimiento, cambios de estado de la materia, etc.
La energía puede encontrarse en dos estados: POTENCIAL Y CINÉTICA
Energía cinética
Todo aquello que se mueva, como una persona caminando,...
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