Orientación profesional

ORIENTACIÓN PROFESIONAL

BASES TEÓRICAS
Jefatura de Planificación Académica

Para que sirve la orientación?
Es una actividad de apoyo realizado por orientadores, útil para la toma de decisiones sobre la elección de estudios buscando una profesión, cuidando de valorar todos los elementos que intervienen.

Para que sirve la orientación? (2)
• No se trata sólo de resolver indecisiones oproblemas puntuales, sino de ayudar a las personas a ser independientes y críticas para su análisis de elección, favorecerlas en la toma de decisiones y sean capaces de hacer un proyecto para su vida, facilitando para ello las herramientas necesarias que les permitan esos logros.

Para que sirve la orientación? (3)
• Puesto que es un proceso continuo es necesario no desvincular las diferentesetapas formativas: primaria, secundaria, formación profesional en la universidad... Y toda la formación complementaria y de reciclaje que deberemos recibir a lo largo de nuestra vida

Para que sirve la orientación? (4)

• Por lo tanto en el proceso de orientación no sólo cuenta el presente, es un acto vinculado al pasado y sobretodo al futuro.

DEBES VALORAR TODOS LOS ELEMENTOS QUEINTERVIENEN EN LA ELECCIÓN DE TUS FUTUROS ESTUDIOS. ES UN REQUISITO IMPRESCINDIBLE EN UN PROCESO DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL

• No es adecuado tomar una decisión cuando se está angustiado por ejemplo por la presión de los exámenes y cuando no se conoce suficientemente la oferta formativa existente, … • Es importante reflexionar sin prisas y con perspectiva

• Es necesario ser realista, no engañarse auno mismo y tener alternativas claras por si fallan las cosas o por si no se cumplen las previsiones o los deseos. • No dejarse llevar por la fantasía o el capricho

Aspectos a tomar en cuenta antes de una decisión FACTORES INTERNOS • Conocerse uno mismo y conocer las opciones entre las que se puede escoger, son dos elementos clave para asegurar una buena elección. • Conocer tuscaracterísticas personales te permitirá confrontarlas con las alternativas de estudios y profesiones a escoger.

ASPECTOS PERSONALES
• Son aquellos que dependen de uno mismo. Reflexionando sobre todos ellos aprenderás a conocerte. – ¿Qué sabes hacer bien? – ¿Qué eres capaz de hacer? – ¿En qué te destacas? – ¿Qué asignaturas te agradan más?

LAS HABILIDADES CAPACIDADES O APTITUDES • Que sabes hacer mejor ?cocinar, arreglar aparatos, escribir o hablar un idioma, dibujar, memorizar una canción o una lectura, inventar objetos originales, entender un mapa, jugar a fútbol, cantar y bailar, resolver problemas de matemática, maquillar y peinar a las amigas, hacer juegos de construcción, manejar herramientas, leer, te ocupas de temas relacionados a la salud ….

ASPECTOS PERSONALES
LA PERSONALIDAD
(2)• ¿Cómo eres? • ¿Cómo te comportas? • ¿Qué te diferencia de los demás? eres una persona extrovertida, ordenada, reflexiva, idealista, optimista, constante, tozuda, indecisa, activa, tranquila, habladora, perezosa, mandona, caprichosa, independiente, enérgica ….

ASPECTOS PERSONALES
LOS VALORES
(3)

• ¿Qué es importante para ti? • ¿Cuáles son las razones últimas de tus decisiones? • elprestigio, no tener a nadie que te mande, mandar tú y poder organizarte en el tiempo, tener una profesión creativa, ganar mucho dinero, ayudar a los otros,….

ASPECTOS PERSONALES
LOS INTERESES PROFESIONALES (4)

¿Qué te gusta hacer? • ¿Cuáles son tus preferencias? • ¿Qué tienes ganas de hacer en tu tiempo libre? • montar y desmontar aparatos electrónicos, escuchar música, ir de excursión yobservar la naturaleza, reflexionar, estar con los amigos y hablar, ir al cine o al teatro, leer, arreglar la bicicleta.…

Por otra parte están
LOS FACTORES EXTERNOS los que no dependen de uno mismo sino del entorno donde vivimos. Nos referimos al ámbito de la formación, es decir a las alternativas de formación que tienes a tu alcance y al mundo laboral, que implica conocer la realidad del...