Orientacion Al Cambio
Páginas: 3 (532 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2013
CIRCULAR No.002
FECHA: enero 31 de 2012
PARA: ACOMPAÑANTES GRUPALES DE GRADO 7º
DE : DEPARTAMENTO DE ORIENTACION ESCOLAR
ASUNTO: ESTRUCTURA CURRICULAR PES
El proyecto deEducación Sexual –PES-“EDUCACION PARA LA VIDA Y EL AMOR” PARA EL GRADO 6º se desarrollara de acuerdo a la estructura curricular establecida en el libro “HACIA UNA EDUCACION SEXUAL EN LA ESCUELA”, delMinisterio de Educación Nacional.
La estructura recomienda que los PES se diseñen a partir de 4 EJES, que articulen las temáticas y se mantengan a lo largo de su ejecución; estos seconstituyen en la columna vertebral de la estructura, por cuanto están presentes en cada énfasis y hacen parte de la cotidianidad de una persona.
La estructura curricular así mismo establece losENFASIS, a partir de estos se determina la pertinencia de los contenidos a desarrollar en cada grado respectivamente de acuerdo al proceso evolutivo del o la estudiante, sus necesidades, inquietudes yel contexto en que se desenvuelven, ello no quiere decir que deban emplearse de manera rígida de lo que se trata es que se enfatice en un aspecto para cada nivel. Para el grado 7º la propuestaenfatiza en el CAMBIO como herramienta para la aceptación del crecimiento, desarrollo y transformación personal a partir de la vivencia consciente de dichos procesos conducentes a asumir la sexualidadde manera sana y enriquecedora.
Desde ese marco de referencia se hace entrega de una matriz que recoge los aspectos claves para el abordaje del proyecto el cual se desarrollara cada martes enun tiempo de 45 minutos. Para el desarrollo y operatividad del proyecto se requiere que cada estudiante tenga UN CUADERNO COMPAÑERO AL QUE DENOMINARA BITACORA, para registrar reflexiones, vivencias, einquietudes relacionadas con el mundo de la sexualidad, la vida y el amor. Se orienta a cada estudiante que inicie su cuaderno colocándole distintivos personales y den la bienvenida a este...
FECHA: enero 31 de 2012
PARA: ACOMPAÑANTES GRUPALES DE GRADO 7º
DE : DEPARTAMENTO DE ORIENTACION ESCOLAR
ASUNTO: ESTRUCTURA CURRICULAR PES
El proyecto deEducación Sexual –PES-“EDUCACION PARA LA VIDA Y EL AMOR” PARA EL GRADO 6º se desarrollara de acuerdo a la estructura curricular establecida en el libro “HACIA UNA EDUCACION SEXUAL EN LA ESCUELA”, delMinisterio de Educación Nacional.
La estructura recomienda que los PES se diseñen a partir de 4 EJES, que articulen las temáticas y se mantengan a lo largo de su ejecución; estos seconstituyen en la columna vertebral de la estructura, por cuanto están presentes en cada énfasis y hacen parte de la cotidianidad de una persona.
La estructura curricular así mismo establece losENFASIS, a partir de estos se determina la pertinencia de los contenidos a desarrollar en cada grado respectivamente de acuerdo al proceso evolutivo del o la estudiante, sus necesidades, inquietudes yel contexto en que se desenvuelven, ello no quiere decir que deban emplearse de manera rígida de lo que se trata es que se enfatice en un aspecto para cada nivel. Para el grado 7º la propuestaenfatiza en el CAMBIO como herramienta para la aceptación del crecimiento, desarrollo y transformación personal a partir de la vivencia consciente de dichos procesos conducentes a asumir la sexualidadde manera sana y enriquecedora.
Desde ese marco de referencia se hace entrega de una matriz que recoge los aspectos claves para el abordaje del proyecto el cual se desarrollara cada martes enun tiempo de 45 minutos. Para el desarrollo y operatividad del proyecto se requiere que cada estudiante tenga UN CUADERNO COMPAÑERO AL QUE DENOMINARA BITACORA, para registrar reflexiones, vivencias, einquietudes relacionadas con el mundo de la sexualidad, la vida y el amor. Se orienta a cada estudiante que inicie su cuaderno colocándole distintivos personales y den la bienvenida a este...
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