orientacion de pedriatria

Tema: 1 INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PEDIATRÍA. Pediatría I
Sumario:
Introducción a la asignatura de pediatría.
Evolución histórica de la pediatría.
Peculiaridades de la historia clínica.
Principios básicos de la anamnesis. Elementos a tener en cuenta.
Exploración física. Principios básicos.
Consulta de Puericultura. Metodología e importancia.Derechos del menor.
El parto y el nacimiento por cualquiera de las vías por las que se realice es una de las situaciones más sensibles por las que atraviesa la especie humana. En ellos se conjugan el amor, el dolor y la ciencia, entre muchas otras disciplinas, dentro de las que se incluye a la pediatría.
La palabra pediatría procede del griego Paidos, que significa niño, y el termino Iatreasignifica curación, etimológicamente quiere decir el “Arte de curar al niño”, pero su contenido es mucho mayor que la curación de las enfermedades ya que estudia integralmente la salud en el periodo de vida que abarca desde la concepción hasta la adolescencia.
La pediatría es la ciencia que estudia el crecimiento y desarrollo del niño y sus enfermedades, de ahí la importancia de considerar siempre aeste de forma integral, teniendo en cuenta que el proceso salud - enfermedad esta condicionado por la interacción que resulta del hombre como ser biosocial y el medio ambiente en el que vive y en el cual interactúa.
Algunos conceptos primitivos de pediatría se encuentran en obras medicas tan remotas como el Papiro Ebers; el libro de pediatría mas antiguo que se conoce es uno de los llamadosPapiros de Berlin, un breve e interesante documento escrito en el año 1450 A.C. el cual contiene una serie de prescripciones para proteger a madres e hijos y para tratar las enfermedades de la infancia.
Se describe en la literatura, al medico griego Soranus de Ephesus, que ejerció en Roma a finales del siglo I y en las dos primeras décadas del siglo II, como el pionero en la descripción de loselementos que conforman los cuidados al recién nacido y la lactancia materna.
En el siglo XVI Tomas Phaer abogado y medico londinense escribió un libro considerado Texto de Pediatría en el que dejo plasmado una compilación de los conocimientos de la época donde incluye como facilitar la salida de los dientes, los terrores nocturnos y de que agitar demasiado al niño podía causarle vomito, así mismo seconsidera como el 1° Tratado en Español de Medicina Infantil, el de Jacobo Díaz de Toledo publicado en 1538.
Historia Científica de la Pediatría: Marcha de forma paralela con el establecimiento de Hospitales infantiles en el siglo XIX. El primer hospital infantil de importancia fue el Hospital des Enfants Malades de Paris (1802) donde tuvo su origen la Pediatría Francesa.
En la 2° mitad delsiglo XIX se originan núcleos científicos bien delimitados que constituyen el germen de las distintas escuelas pediátricas y en los últimos años de dicho siglo se acepta la necesidad de la enseñanza universitaria acerca de las enfermedades de la infancia, con esto comienza la mayoría de edad de la pediatría científica.
Fases de la evolución histórica:
1) Fase nosológica.
2) Fase etiológica.
3) Eraterapéutica.
4) Pediatría científica.
5) Pediatría del desarrollo.
Etapas de la pediatría: la pediatría de manera convencional se ha dividido en tres etapas:
Etapa intrauterina o prenatal.
Etapa de parto y el nacimiento
Etapa postnatal o extrauterina.
El periodo prenatal: Etapa importante donde se desarrollan los procesos de diferenciación celular, organogénesis; estableciéndose la funciónde los órganos primitivos, así como el intercambio materno fetal a través de la placenta. En este periodo prenatal de producirse afectaciones pueden traer graves consecuencias para el recién nacido entre ellas: cromosomopatías, infecciones embriofetales (toxoplasmosis y rubeola congénita), alteración del peso al nacer (bajo peso).
Parto y nacimiento: Etapa trascendental por los cambios que se...