ORIENTACION FAMILIAR
Páginas: 13 (3243 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICE-RECTORADO ACADEMICO
AREA DE EDUCACION
MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
ALTAGRACIA DE ORITUCO
ESTADO GUARICO
Estudiante:
- YANELY BRAVO M.
C.I. 20.087.628
Asesor:
Prof. Aura Sabogal
Código de Carrera: 521
Pág.
Introducción……………………………………………………………….
3
Objetivo I
La Familiacomo sistema Social………………………………………...
4
Funciones de la Familia………………………………………….
5
Familia Nuclear y Extendida……………………………………….
6
Familias Funcionales y Disfuncionales…………………………………….
7
Factores intervinientes en la dinámica familias: la Autoestima,
La Comunicación. Las Normas…………..……………………..................
9
El Sistema Relación Intra yExtrafamiliar………………………………….
Las Condiciones Socioeconómicas………………………………………..
10
Ciclo Vital de la Familia………………………………………………………
La Familia Venezolana………..……………………………………………….
11
Características…………………………………………………………………..
Conclusiones……………………………………………………………………… 13
Bibliografías……………………………………………………………………… 14
INTRODUCCION
En el presente trabajo presentamos una síntesis sobrelas bases conceptuales de la familia como sistema social, tomando en cuenta; la noción de familia desde diversas disciplinas teóricas, las funciones, el enfoque ecosistémico, los tipos de familia y sus características, los factores que intervienen, su ciclo vital y las características de la familia venezolana.
Todas las sociedades dependen primariamente de la familia en donde el niño saca losmodelos que copia de sus padres y el inicio de su comportamiento dentro y fuera de la familia.
La familia es la más multifuncional de las instituciones, aunque en nuestra sociedad muchas de sus actividades tradicionales hayan pasado parcialmente a otras. Todavía quedan sociedades en donde la familia continua ejerciendo las funciones de educativas, recreativas, productivas y religiosasOBJETIVO Nº 1: Explicar las bases conceptuales de la Familia como Sistema Social.
La Familia Como sistema Social
la familia constituye el núcleo de la sociedad, representa el tipo de comunidad perfecta, pues en ella se encuentra unidos todos los aspectos de la sociedad tales como: Economices, Jurídicos, Sociocultural y otros La familia es un conjunto de personas organizado dediferentes maneras. Un organismo compuesto de varios miembros, todos importante, con sus necesidades permanentes de integración y bienestar.
Según Hurtado (1999).
Sistema abierto donde existen reglas básicas que permiten la entrada y salida de información, así como el crecimiento de todos individualmente y de todos como familia.
Desde el punto de vista de la sociología de la educación es elprimer grupo en que el niño, por la interacción social, recibe la primera educación; es más es el grupo fundamental y primario para esta educación en laque la sociedad tiene un carácter fundamental. A lo largo de la Historia la familia ha prevalecido como una institución vía y universal, es la base de toda cultura, la importancia de la familia y de su bienestar proviene de la influencia que ejerceen el individuo y su trascendencia sobre el ambiente.
Según Sernan (1949).
La familia es una experiencia intergeneracional en que cada ser humano nace en presencia de, al menos otra persona para su sobrevivencia estableciéndose una relación que durará largo años.
La familia esta unidad a la sociedad, al construir su fundamento y alimento continuo, mediante su función de servicio a la vida. Enla familia se hacen ciudadanos y estos encuentran en ella la primera escuela de las virtudes que engendran la vida y el desarrollo de la sociedad.
En el amor es lo que mueve a todos sus miembros a construir días tras dìa una comunidad siempre renovada, aquí todos tienen igual dignidad e importancia., es por ella que la familia tiene un lugar por excelencia donde todo ser humano aprende...
VICE-RECTORADO ACADEMICO
AREA DE EDUCACION
MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
ALTAGRACIA DE ORITUCO
ESTADO GUARICO
Estudiante:
- YANELY BRAVO M.
C.I. 20.087.628
Asesor:
Prof. Aura Sabogal
Código de Carrera: 521
Pág.
Introducción……………………………………………………………….
3
Objetivo I
La Familiacomo sistema Social………………………………………...
4
Funciones de la Familia………………………………………….
5
Familia Nuclear y Extendida……………………………………….
6
Familias Funcionales y Disfuncionales…………………………………….
7
Factores intervinientes en la dinámica familias: la Autoestima,
La Comunicación. Las Normas…………..……………………..................
9
El Sistema Relación Intra yExtrafamiliar………………………………….
Las Condiciones Socioeconómicas………………………………………..
10
Ciclo Vital de la Familia………………………………………………………
La Familia Venezolana………..……………………………………………….
11
Características…………………………………………………………………..
Conclusiones……………………………………………………………………… 13
Bibliografías……………………………………………………………………… 14
INTRODUCCION
En el presente trabajo presentamos una síntesis sobrelas bases conceptuales de la familia como sistema social, tomando en cuenta; la noción de familia desde diversas disciplinas teóricas, las funciones, el enfoque ecosistémico, los tipos de familia y sus características, los factores que intervienen, su ciclo vital y las características de la familia venezolana.
Todas las sociedades dependen primariamente de la familia en donde el niño saca losmodelos que copia de sus padres y el inicio de su comportamiento dentro y fuera de la familia.
La familia es la más multifuncional de las instituciones, aunque en nuestra sociedad muchas de sus actividades tradicionales hayan pasado parcialmente a otras. Todavía quedan sociedades en donde la familia continua ejerciendo las funciones de educativas, recreativas, productivas y religiosasOBJETIVO Nº 1: Explicar las bases conceptuales de la Familia como Sistema Social.
La Familia Como sistema Social
la familia constituye el núcleo de la sociedad, representa el tipo de comunidad perfecta, pues en ella se encuentra unidos todos los aspectos de la sociedad tales como: Economices, Jurídicos, Sociocultural y otros La familia es un conjunto de personas organizado dediferentes maneras. Un organismo compuesto de varios miembros, todos importante, con sus necesidades permanentes de integración y bienestar.
Según Hurtado (1999).
Sistema abierto donde existen reglas básicas que permiten la entrada y salida de información, así como el crecimiento de todos individualmente y de todos como familia.
Desde el punto de vista de la sociología de la educación es elprimer grupo en que el niño, por la interacción social, recibe la primera educación; es más es el grupo fundamental y primario para esta educación en laque la sociedad tiene un carácter fundamental. A lo largo de la Historia la familia ha prevalecido como una institución vía y universal, es la base de toda cultura, la importancia de la familia y de su bienestar proviene de la influencia que ejerceen el individuo y su trascendencia sobre el ambiente.
Según Sernan (1949).
La familia es una experiencia intergeneracional en que cada ser humano nace en presencia de, al menos otra persona para su sobrevivencia estableciéndose una relación que durará largo años.
La familia esta unidad a la sociedad, al construir su fundamento y alimento continuo, mediante su función de servicio a la vida. Enla familia se hacen ciudadanos y estos encuentran en ella la primera escuela de las virtudes que engendran la vida y el desarrollo de la sociedad.
En el amor es lo que mueve a todos sus miembros a construir días tras dìa una comunidad siempre renovada, aquí todos tienen igual dignidad e importancia., es por ella que la familia tiene un lugar por excelencia donde todo ser humano aprende...
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