Orientación psicosocial

Páginas: 10 (2453 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2013
Personalidad:
es un patrón de pensamientos, sentimientos y conducta distintivos de un individuo, que persiste a lo largo del tiempo y en diversas situaciones.
Tipos de personalidad:
Sumiso: se somete a los demás con facilidad y acepta con facilidad un papel de segundo
Dominador: desea mandar, ejercer cierta supremacía sobre los demás
Reservado: encuentra poco que decir en lasconversaciones
Expansivo: es abierto y comunicativo
Inconstante: también se la llama versátil, cambia fácilmente de idea sin motivo
Perseverante: obstinado en vencer los obstáculos
Introvertido: se halla replegado sobre sí mismo y vive dentro de si por su imaginación
Extravertido: orienta sus intereses a atención hacia las realidades exteriores
Desconfiado de si: subestima sus cualidadesConfiado de si: es audaz y emprendedor, capaz de enfrentarse al peligro
Misántropo: se complace en si mismo y desea vivir tranquilamente y solitario
Sociable: le desagrada la soledad y busca instivamente la compañía de los demás

Ídolo:
persona o casa excesivamente amada o admirada ya marca el carácter exagerado de la actitud

Estereotipo:
es tomar ciertos rasgos de un objeto o persona parafacilitar la comunicación, para ofrecer rasgos físicos o psicológicos

Autoestima:
conjunto de emociones o sentimientos que tenemos a uno mismo

Motivación:
del latín motivus (motivación) y el sufijo cion (acción y efecto) es la causa por la cual se realiza una acción

Cambio fisiológico: Los cambios fisiológicos se refieren a los cambios externos o físicos que ocurren durante lavida de un ser

Cambio emocional:
Muchos adolescentes son un poco cohibidos. Y dado que los cambios físicos y emocionales son drásticos, también suelen ser muy sensibles sobre sí mismos. 

Desarrollo emocional:
Esta es la etapa de la socialización fuera del ámbito familiar,

Desarrollo hormonal:
los cambios psicológicos que acompañan a la pubertad son mucho menos evidentes que los físicosLas hormonas:
son las inductoras de las características sexuales secundarias una organización propia del desarrollo evolutivo

Desarrollo corporal:
el aumento de talla y el desarrollo muscular en el hombre en la mujer hormona producida ovárico

Educación sexual:
es un proceso de por la vida de adquisición de formación y formaciones de actitudes, creencias y valores de la sexualidadPreferencia sexual:
la preferencia sexual no es sólo cuestión de ser homosexual, heterosexual o bixesual. La sexualidad está en constante evolución y mucha gente está en el medio de esa evolución. Las personas cambian con el paso del tiempo, y con ellas su sexualidad.

Que es la heterosexualidad:
es la orientación sexual que se caracteriza por la atracción, o el deseo amoroso o sexualhacia personas del sexo opuesto

Que es la homosexualidad:
es una orientación sexual y se define como la interacción sexual y/o atracción romántica hacia individuos del mismo sexo

Nutrición:
proceso mediante el cual los seres vivos se alimentan reparando las partes del cuerpo que se van perdiendo por las acciones catabólicas

Desnutrición:
se debe a la falta de recursoseconómicos o enfermedades

Que es la anorexia y sus causas:
es un trastorno de la conducta alimentaria que se supone una pérdida de peso provocado por el propio enfermo y lleva a un estado de inanición; sus causas son falta de autoestima, problemas familiares, etc





Que es la bulimia:
es una enfermedad que se caracteriza por las comilonas o episodios recurrentes de ingestión excesiva dealimentos acompañados de una sensación de pérdida de control y produce el vomito o consumir laxantes en exceso, para evitar aumentar de peso

La familia:
es la institución social que recibe al ser humano desde su nacimiento y del cual emerge las tarde la adolescencia constituyéndose en la fuente de sus relaciones mas duraderas y su primer sustento económico

Nuclear:
padres e hijos...
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