ORTOGRAF A
Páginas: 4 (897 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2015
ORTOGRAFÍA
Redacte su experiencia en el curso de Lenguaje/ Literatura y/o Comunicación, en el nivel de secundaria ¿cuáles fueron sus debilidades o dificultades para el desarrollo del curso? ¿Qué eslo más le agradó del curso? ¿Considera usted que es importante el curso de técnicas de la Comunicación Escrita, en SENATI? ¿Por qué? (Máximo diez renglones).
En el colegio donde estudiaba “MANUELSCORZA TORRES” el curso de lenguaje y comunicación que llevamos, aprendí muchas cosas; como identificar los signos de puntuación, la correcta escritura y el significado de las palabras desconocidas,también aprendí sinónimos y antónimos de palabras desconocidas, de las palabras que guardan relación, los parónimos, etc. También aprendí sobre la literatura, cuentos, obras, etc. Aprendí a desarrollarrazonamiento verbal: oraciones eliminadas, completar oraciones, analizar textos literarios, etc. Me ayudo bastante para poder relacionarme con los demás de una forma adecuada y respetuosa.
¿Cuálesfueron sus debilidades o dificultades para el desarrollo del curso?
Tenía pocas dificultades, no entendía algunas clases y as dejaba pasar.
¿Qué es lo más le agradó del curso?
El curso de comunicación ylenguaje me gusto bastante porque me enseño la forma de como relacionarme con los con los demás.
¿Considera usted que es importante el curso de técnicas de la Comunicación Escrita, en SENATI? ¿Porqué?
El curso de técnicas de comunicación escrita en senati es importante porque nos enseña a como relacionarnos, escribir y aprender de manera técnica.
EL ACENTO TILDE DIACRÍTICA
Completa losespacios, según corresponda:
Mí (pronombre) mi (adjetivo) mi (sustantivo)
a. Él es _MI__ guía, siempre me orienta. Además, el logro de _mi__meta, depende de ___mí__.
Sí (pronombre) sí (adverbio) si(conjunción) si (sustantivo)
b. __sí__leo detenidamente, todas las instrucciones, para hacer mis evidencias de aprendizaje, entonces, _si__ aprobaré el curso virtual de Técnicas de la Comunicación...
Redacte su experiencia en el curso de Lenguaje/ Literatura y/o Comunicación, en el nivel de secundaria ¿cuáles fueron sus debilidades o dificultades para el desarrollo del curso? ¿Qué eslo más le agradó del curso? ¿Considera usted que es importante el curso de técnicas de la Comunicación Escrita, en SENATI? ¿Por qué? (Máximo diez renglones).
En el colegio donde estudiaba “MANUELSCORZA TORRES” el curso de lenguaje y comunicación que llevamos, aprendí muchas cosas; como identificar los signos de puntuación, la correcta escritura y el significado de las palabras desconocidas,también aprendí sinónimos y antónimos de palabras desconocidas, de las palabras que guardan relación, los parónimos, etc. También aprendí sobre la literatura, cuentos, obras, etc. Aprendí a desarrollarrazonamiento verbal: oraciones eliminadas, completar oraciones, analizar textos literarios, etc. Me ayudo bastante para poder relacionarme con los demás de una forma adecuada y respetuosa.
¿Cuálesfueron sus debilidades o dificultades para el desarrollo del curso?
Tenía pocas dificultades, no entendía algunas clases y as dejaba pasar.
¿Qué es lo más le agradó del curso?
El curso de comunicación ylenguaje me gusto bastante porque me enseño la forma de como relacionarme con los con los demás.
¿Considera usted que es importante el curso de técnicas de la Comunicación Escrita, en SENATI? ¿Porqué?
El curso de técnicas de comunicación escrita en senati es importante porque nos enseña a como relacionarnos, escribir y aprender de manera técnica.
EL ACENTO TILDE DIACRÍTICA
Completa losespacios, según corresponda:
Mí (pronombre) mi (adjetivo) mi (sustantivo)
a. Él es _MI__ guía, siempre me orienta. Además, el logro de _mi__meta, depende de ___mí__.
Sí (pronombre) sí (adverbio) si(conjunción) si (sustantivo)
b. __sí__leo detenidamente, todas las instrucciones, para hacer mis evidencias de aprendizaje, entonces, _si__ aprobaré el curso virtual de Técnicas de la Comunicación...
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