Ortografia

¿Qué es la ortografía?
La ortografía (del latín orthographia y del griego ὀρθογραφία) es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua estándar.
USOS DE LA ORTOGRAFIA:
Debemos escribir correctamente para llegar profesionistas, ya que si no podemos escribir bien no podemos llegar tan lejos por el tema es para toda la vidacotidiana y siempre la tomaremos en cuenta; también se dice que para llevar una buena ortografía tenemos que respetar los signos siempre y cuando sea necesario ocuparlos de igual manea los acentos ya que nos dicen que la mayoría de palabras llevan acentos y lo tenemos que poner para tener una buena ortografía y buena escritura.
SU ORIGEN DE LA ORTOGRAFIA:

Han sido muchos los hispanohablantes queen los últimos tiempos se han dirigido a la Real Academia Española solicitando
Aclaraciones de normas ortográficas, planteando dudas y sugiriendo, en fin, la conveniencia de presentar la Ortografía de un
Modo más sistemático, claro y accesible. A eso responde esta nueva edición que la Academia ha preparado en estrecha
Colaboración con las corporaciones hermanas de América y de Filipinas,corrigiendo, actualizando y acrecentando la versión
Anterior con precisiones y ejemplos.
Los detallados informes de las distintas Academias han permitido lograr una Ortografía verdaderamente panhispánica.
Apenas hay en ella novedad de doctrina, pero se recoge, ordena y clarifica toda la que tenía dispersa la Academia en los
Últimos tiempos y se refuerza la atención a las variantes de usoamericanas.
La normativa ortográfica de la lengua española es fruto de un proceso de adaptación y simplificación de los vanados y
Variables usos antiguos, que esta Institución emprendió casi al tiempo de su nacimiento y que quedó de hecho acabada con la
Publicación, en 1844, del Prontuario de ortografía de la lengua castellana, dispuesto por Real Orden para el uso de las
Escuelas públicas por laReal Academia Española con arreglo al sistema adoptado en la novena edición de su Diccionario. La
Real Orden era la de 25 de abril de ese mismo año, firmada por la reina doña Isabel II, a petición del Consejo de Instrucción
Pública, que oficializaba la ortografía académica al imponer su enseñanza en las escuelas. Hasta ese momento la Academia se había limitado a proponer normas y aconsejarempleos, bien es verdad que con notable éxito, pues el propio Andrés Bello
declaraba que no sabía qué admirar más, «si el espíritu de liberalidad con que la Academia ha patrocinado e introducido ella
misma las reformas útiles, o la docilidad del público en adoptarlas, tanto en la Península como fuera de ella»
El refrendo oficial consolidó las normas académicas, pero al mismo tiempo vino aobstruir las vías de innovación y reforma por
las que la Academia había ido avanzando paso a paso desde la primera edición de su Ortografhía, de 1741, que ya en su
segunda edición, de once años más tarde, se escribió Ortografía, proclamando desde la misma portada su opción por el criterio
fonético con preferencia sobre el etimológico. Quedó así, probablemente, truncada, como efecto no buscado dela sanción
regia, la pausada marcha innovadora de la Academia, que no pudo dar ya los pasos proyectados para ajustar sus normas a los
deseos de Bello y a los avances de la llamada «ortografía chilena» difundida por diversos lugares de América.
Predominó la idea y la voluntad de mantener la unidad idiomática por encima de particularismos gráficos no admitidos por
todos: poco a poco, lasnaciones americanas de nuestra lengua se mostraron conformes con la ortografía académica y la
hicieron oficial en las diversas repúblicas. El proceso se cerró en Chile, donde más tiempo se había mantenido el cisma, con el
decreto que firmó el presidente Ibáñez, el 20 de junio de 1927, donde se disponía que, a partir del 12 de octubre de aquel año,
se adoptase la ortografía académica en todos...