Paap

El Código de la Niñez y Adolescencia
Por: Dr. Manuel Posso Zumárraga
EL ECUADOR FUE EL PRIMER PAÍS LATINOAMERICANO en ratificar la Convención Internacional de los Derechos del Niño y tercero en el mundo. Se comprometió a adecuar su sistema jurídico a los requerimientos de la Convención y a la Constitución Política de la República.
Estructura del Código
El Código de la niñez y laadolescencia, es un conjunto de normas jurídicas que regula el ejercicio y la protección de sus derechos (Art. 1 del Código).
El Código está dividido en 4 libros
El Libro I.- Se denomina "Los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos". En este Libro, encontramos definiciones, principios, derechos, deberes y garantías."
El Código tiene la finalidad de asegurar la protección integral a la niñez yadolescencia (Art. 1).
Niño/a es todo ser humano que no ha cumplido doce años y adolescente todo ser humano entre doce y 18 años (Art. 4 )
Los principios fundamentales son la igualdad y no discriminación( Art. 6 ), la corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la familia (Art., 8) el interés superior de los niños (Art. 11) los niños/as son prioridad absoluta en la formulación y ejecución depolíticas (Art. 12 ), el ejercicio de derechos es progresivo (Art. 13 ).
Los derechos están divididos en 4 grandes grupos, derechos de supervivencia (Art.20-32), derechos relacionados con el desarrollo (Art. 33-49), derechos de protección (Art. 50-58), derechos de participación (Art. 59-66) y derechos de protección especial (Art.67-95)
El Libro II.- Denominado "El niño, la niña y adolescente ensus relaciones de familia". En este libro se define la familia, se reconoce su función fundamental en el desarrollo de los niños y se establecen mecanismos para protegerla. El espacio privilegiado para ejercer la ciudadanía es la familia. La familia es el primer lugar donde se promueve o se violan los derechos. De ahí que se entienda a la patria potestad no solo como autoridad para administrarbienes sino como el deber y el derecho de los progenitores para velar por el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes.
Se regula las relaciones del niño/a con su familia.
- La patria potestad (Art. 104 ­117)
- La tenencia (Art. 118-122)
- El derecho a visitas ( Art. 122-125)
- El derecho a alimentos ( Art. 126-147)
- El derecho de la mujer embarazada a alimentos ( Art. 148-150)
-La adopción (Art. 151-189)
El Libro III.- Se denomina "Del Sistema Nacional de Descentralizado de Protección Inegral de la Niñez y adolescencia" (el sistema). Sin el sistema los derechos que están en el Libro I y Libro II serían meras declaraciones.
El sistema tiene por objeto, asegurar el ejercicio y garantía de todos los derechos de los niños y niñas. Para ello, el Sistema optimiza,reestructura y fortalece las instituciones públicas y privadas, tanto a nivel nacional como a nivel local (Municipal).
El Sistema tiene tres niveles de organismos:
1.- Organismos de definición, planificación, control y evaluación de políticas (Art. 193).
a) El Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia (Art. 194-198) 
b) La Secretaría Ejecutiva del Congreso Nacional (Art. 199-200)
c) Las DefensoríasCantonales de la Niñez y Adolescencia (Art. 201. 204)
d) Consejos consultivos de niños , niñas y
adolescentes (Art. 198)
2.- Organismos de protección, defensa y exigibilidad de derechos
a) La Administración de justicia de la niñez y la adolescencia (Art. 255.297)
b) Las Juntas Cantonales de protección de derechos (Art. 205-207)
c) Las Defensorías comunitarias (Art. 2º8 )
d) La policíaespecializada de niños, niñas y adolescentes
e) La Defensoría del Pueblo.
3.- Organismos de ejecución (Art. 209-214)
a) Entidades públicas
b) Entidades privadas.
El sistema opera, para asegurar la protección integral, a través de tres tipos de acciones:
- Las políticas públicas (Art. 193)
- Las medidas de protección (Art. 215-234), como la inserción familiar , la custodia , el acogimiento...