pablo

TRABAJO

RELIGION
INTEGRANTES: Diego Orellana
Diego Bahamondes
Matías San Martín
CURSO: 2°A HC
l.- Investigue y resuma el significado de c/u de los siguientes mitos y síndromes y explique si afecta o no problemas de inserción social o proceso de aprendizaje.
SINDROME DE EDIPO: el complejo de Edipo, Síndrome de Edipo a vecestambién denominado conflicto edípico, se refiere al complejo de emociones y sentimientos infantiles caracterizados por la presencia simultánea de deseos amorosos y hostiles hacia los progenitores. Es el deseo inconsciente de mantener una relación sexual con el progenitor del sexo opuesto, Como es demostrado en la ejemplificación Griega de Edipo en el que él deseaba a su madre dándole así elnombre.
MITO DE ZIZIFO: Es un ensayo filosófico de Albert Camus, cuenta de un atribulado personaje de la mitología griega que es condenado por los dioses a subir una pesada roca a una cumbre elevada y en la cima dejarla caer y comenzar de nuevo eternamente.
Nos muestra cómo el hombre es envuelto en la rutina y realiza una y otra vez la misma labor sin encontrar el sentido o el valor a su vida. Elpoco valor que damos al esfuerzo realizado día a día en nuestras vidas, viviendo sin gozar de nuestra existencia.
Este Mito ayuda a la inserción social ya que no afecta a otros.
SIMDROME DE ESTOCOLMO: Es una reacción psíquica en la cual la víctima de un secuestro o persona retenida contra su propia voluntad, desarrolla una relación de complicidad con el secuestrador. Incluso en ocasiones laspersonas secuestradas pueden terminar ayudando a sus captores para alcanzar sus fines y evadir a la justicia.
Su nombre se debe a un hecho curioso ocurrido en la ciudad de Estocolmo en Suecia el año 1973, un atraco al Banco Kreditbanken. Cuatro personas fueron tomadas como rehenes, pero una de las prisioneras se resistió al rescate y a testificar en contra de los captores. Incluso se cuenta que estamujer se enamoró de uno de los secuestradores.
Este síndrome no ayuda al problema de la inserción social ya que las personas que lo sufren avalan las malas actitudes que tienen los secuestradores.
SINDROME DE ASPERGER: El síndrome de Asperger o trastorno de Asperger es un TIPO de autismo en menor grado, es un trastorno en las condiciones tanto mentales como conductuales. Se concentra en lostrastornos generales del desarrollo de la persona. La persona afectada muestra dificultades en la interacción social y en la comunicación con el mundo, así como actividades e intereses en áreas que suelen ser muy restringidas y en muchos casos estereotípicas.
SIMDROME SE TOURETTE: es un trastorno neuropsiquiatrico heredado con inicio en la infancia, caracterizado por múltiples tics físicos (motores) yvocales (fónicos). Estos tics característicamente aumentan y disminuyen; se pueden suprimir temporalmente, y son precedidos por un impulso premonitorio.
Este síndrome se considera un raro y extraño, a menudo asociado con la exclamación de palabras obscenas o comentarios socialmente inapropiados y despectivos.
El curso natural de la enfermedad varía entre pacientes. A pesar de que los síntomasoscilan entre leves hasta muy severos, en la mayoría de los casos son moderados.

SINDROME DE DIOGENES: Es un trastorno que afecta el comportamiento de la gente normalmente esta en personas de mayor edad que se encuentran en un estado de abandono total (comúnmente son ancianos abandonados por sus familias que se encuentran totalmente solos en sus antiguos hogares), estas personas se aíslantotalmente del mundo y tienen una manía de recolectar una gran cantidad de basura y desechos domésticos.
ll.- Investigue los siguientes temas del ámbito nacional y escriba una opinión grupal argumentada.
1. La negación de las grandes cadenas de farmacias en no vender medicinas genéricos:
La negación de estos productos por la farmacias son ya que al vender estos productos cada farmacia la ganancia...