pae apendicitis
Páginas: 10 (2420 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2013
MODELOS DE ENFERMERÍA Y SU APLICACIÓN
TEORÍA DE ENFERMERÍA
DOROTHEA OREM
La Enfermería como profesión ha sido practicada por más de un siglo. Sus teorías han evolucionado más rápidamente en las últimas décadas, a través de ellas se han podido ver los conocimientos de la práctica de la profesión al describir, explicar, predecir y controlar el fenómeno de Enfermería. Ha ayudado adesarrollar analíticamente las habilidades, cambios de pensamiento, claridad para evaluar y determinar los propósitos de la práctica de la Enfermería, la docencia y la investigación.
En el caso presentado a continuación, se han utilizado la “Teoría del déficit de autocuidado”, de Dorotea E. Orem.
Dorotea E. Orem tiene influencia de la escuela de las necesidades. En su teoría del Déficit deAutocuidado, define el autocuidado como una actividad del individuo aprendida por éste y orientada hacia un objetivo. Es una conducta que aparece en situaciones concretas de la vida, y que el individuo dirige hacia sí mismo o hacia el entorno para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y actividades en beneficio de la vida, la salud y el bienestar.
La idea de autocuidado como accióndeliberada es muy útil. Esta idea tiene tres fases:
1ra. Fase: En que la persona se hace consciente de que requiere algún tipo de acción.
2da. Fase: En que la persona toma la decisión de seguir un curso particular de acción.
3ra. Fase: En que la persona realiza la acción.
Los requisitos para el autocuidado son los objetivos que deben ser alcanzados mediante los tipos de acciones calificadasde autocuidado. Pueden dividirse en tres categorías:
Requisitos universales de autocuidado: son comunes a todos los seres humanos a lo largo de la vida.
Requisitos de autocuidado asociados al proceso de desarrollo.
Requisitos de autocuidado asociados a las desviaciones del estado de salud.
La Teoría del Déficit de Autocuidado es el núcleo del modelo de Orem. Establece que las personasestán sujetas a las limitaciones relacionadas o desviadas de su salud, que los incapacita para el autocuidado contínuo, o hacen que el autocuidado sea ineficaz o incompleto. Existe un déficit de autocuidado cuando la demanda de acción es mayor que la capacidad de la persona para actuar.
Los tres sistemas de Enfermería descriptos por Orem, dependen de las capacidades del paciente paraautocuidarse. Al existir un déficit de autocuidado, en cualquier grado, el personal de Enfermería se convierte en agente de autocuidado.
Se pueden identificar tres tipos, dependiendo de quien pueda o deba realizar las acciones de autocuidado:
1. Totalmente compensatorio,
2. Parcialmente compensatorio,
3. De apoyo educativo.
RELACIÓN CON EL CASO
En este trabajo se han desarrollado comomodelo de Dorothea E. Orem. La elección de este modelo responde a que es una estructura teórica con un alto nivel de desarrollo, es descriptivo, explicativo y predictivo. Además es una propuesta que se adapta a nuestra realidad en todos los campos de la práctica de Enfermería y nos permite analizar e interpretar estas realidades; tal es el caso del área quirúrgica donde es importante cumplir conlos tres tipos de sistemas del modelo de Orem, lo que va a depender de la fase del tratamiento quirúrgico como lo son el preoperatorio, el intraoperatorio y el postoperatorio.
APENDICITIS
Apendicitis es la inflamación del apéndice, ubicado en el ciego (la porción donde comienza el intestino grueso). Normalmente los casos deapendicitis requieren de un procedimiento quirúrgico llamado apendicectomía que no es más que la extirpación del apéndice inflamado, bien por laparoscopia por incisiones de Rocky-Davis o McBurney o laparotomía. El tratamiento siempre es quirúrgico. En casos sin tratamiento, el índice de morbimortalidad es elevado, principalmente debido a complicaciones como la peritonitis y el shock séptico (véase:...
TEORÍA DE ENFERMERÍA
DOROTHEA OREM
La Enfermería como profesión ha sido practicada por más de un siglo. Sus teorías han evolucionado más rápidamente en las últimas décadas, a través de ellas se han podido ver los conocimientos de la práctica de la profesión al describir, explicar, predecir y controlar el fenómeno de Enfermería. Ha ayudado adesarrollar analíticamente las habilidades, cambios de pensamiento, claridad para evaluar y determinar los propósitos de la práctica de la Enfermería, la docencia y la investigación.
En el caso presentado a continuación, se han utilizado la “Teoría del déficit de autocuidado”, de Dorotea E. Orem.
Dorotea E. Orem tiene influencia de la escuela de las necesidades. En su teoría del Déficit deAutocuidado, define el autocuidado como una actividad del individuo aprendida por éste y orientada hacia un objetivo. Es una conducta que aparece en situaciones concretas de la vida, y que el individuo dirige hacia sí mismo o hacia el entorno para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y actividades en beneficio de la vida, la salud y el bienestar.
La idea de autocuidado como accióndeliberada es muy útil. Esta idea tiene tres fases:
1ra. Fase: En que la persona se hace consciente de que requiere algún tipo de acción.
2da. Fase: En que la persona toma la decisión de seguir un curso particular de acción.
3ra. Fase: En que la persona realiza la acción.
Los requisitos para el autocuidado son los objetivos que deben ser alcanzados mediante los tipos de acciones calificadasde autocuidado. Pueden dividirse en tres categorías:
Requisitos universales de autocuidado: son comunes a todos los seres humanos a lo largo de la vida.
Requisitos de autocuidado asociados al proceso de desarrollo.
Requisitos de autocuidado asociados a las desviaciones del estado de salud.
La Teoría del Déficit de Autocuidado es el núcleo del modelo de Orem. Establece que las personasestán sujetas a las limitaciones relacionadas o desviadas de su salud, que los incapacita para el autocuidado contínuo, o hacen que el autocuidado sea ineficaz o incompleto. Existe un déficit de autocuidado cuando la demanda de acción es mayor que la capacidad de la persona para actuar.
Los tres sistemas de Enfermería descriptos por Orem, dependen de las capacidades del paciente paraautocuidarse. Al existir un déficit de autocuidado, en cualquier grado, el personal de Enfermería se convierte en agente de autocuidado.
Se pueden identificar tres tipos, dependiendo de quien pueda o deba realizar las acciones de autocuidado:
1. Totalmente compensatorio,
2. Parcialmente compensatorio,
3. De apoyo educativo.
RELACIÓN CON EL CASO
En este trabajo se han desarrollado comomodelo de Dorothea E. Orem. La elección de este modelo responde a que es una estructura teórica con un alto nivel de desarrollo, es descriptivo, explicativo y predictivo. Además es una propuesta que se adapta a nuestra realidad en todos los campos de la práctica de Enfermería y nos permite analizar e interpretar estas realidades; tal es el caso del área quirúrgica donde es importante cumplir conlos tres tipos de sistemas del modelo de Orem, lo que va a depender de la fase del tratamiento quirúrgico como lo son el preoperatorio, el intraoperatorio y el postoperatorio.
APENDICITIS
Apendicitis es la inflamación del apéndice, ubicado en el ciego (la porción donde comienza el intestino grueso). Normalmente los casos deapendicitis requieren de un procedimiento quirúrgico llamado apendicectomía que no es más que la extirpación del apéndice inflamado, bien por laparoscopia por incisiones de Rocky-Davis o McBurney o laparotomía. El tratamiento siempre es quirúrgico. En casos sin tratamiento, el índice de morbimortalidad es elevado, principalmente debido a complicaciones como la peritonitis y el shock séptico (véase:...
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