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DuocUC – Vicerrectoría Académica
Dirección de Formación General

FACSÍMIL Nº2 WEB
COMUNICACIÓN ESCRITA PLC 010

INSTRUCCIONES:
a Complete claramente todos los datos que se solicitan
b Lea atentamente antes de contestar
c Cada respuesta correcta vale unpunto
d Use lápiz de tinta o pasta, no grafito; no entregue con enmiendas o borrones
e No se descontará puntaje por las respuestas erróneas
f El tiempo para desarrollar la prueba es de 80 minutos
g Apague su celular o póngalo en silencio
h Traspase toda la información a la hoja de respuesta

EL ESTÁNDAR DEL EXAMEN (NOTA 4,0) SE LOGRA CON UN 60% (27 puntos).

I. Preguntas deselección múltiple (20 puntos).

1. ¿Cuáles son las dos últimas etapas que usted debe considerar antes de dar por finalizada cualquier tarea de escritura?
a) Seleccionar las ideas a incluir; generar las ideas pertinentes.
b) Definir la finalidad comunicativa; redactar.
c) Revisar; decidir cuándo el texto está listo para enviar.
d) Decidir el tipo de texto a producir; elaborar un borrador.
e)Definir el receptor; decidir el envío del texto.

2. Determine la finalidad comunicativa del siguiente texto:
“La teoría del Big Bang o gran explosión, supone que, hace entre 12.000 y 15.000 millones de años, toda la materia del Universo estaba concentrada en una zona extraordinariamente pequeña del espacio, y explotó. La materia salió impulsada con gran energía en todas direcciones. Los choques y uncierto desorden hicieron que la materia se agrupara y se concentrase más en algunos lugares del espacio, y se formaron las primeras estrellas y las primeras galaxias. Desde entonces, el Universo continúa en constante movimiento y evolución”.


a) Persuadir
b) Informar
c) Contrastar
d) Ejemplificar
e) Comparar

3. Lea el siguiente fragmento y determine la finalidad comunicativa de este.“Gran parte del fracaso escolar se explica por un pobre y deficiente manejo del idioma y de la norma culta formal; piensa, por ejemplo, en todas aquellas oportunidades en que has sentido que algún profesor o profesora no ha comprendido bien lo que has querido decir en una prueba, trabajo o exposición”.
a) Comparar
b) Convencer
c) Exponer
d) Informar
e) Ejemplificar

4. ¿A qué modo deorganización textual corresponde el siguiente fragmento?

“El átomo es la unidad más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades y que no es posible dividir mediante procesos químicos. El núcleo del átomo es su parte central. Tiene carga positiva y en él se concentra casi toda la masa del mismo. Sin embargo, ocupa una fracción muy pequeña del volumen del átomo: su radioes unas diez mil veces más pequeño. El núcleo está formado por protones y neutrones”.

a) Inductiva
b) Ejemplificación
c) Causa-efecto
d) Deductiva
e) Informativa

5. ¿Cuál es idea principal del siguiente fragmento?

Ares es en la mitología griega el dios de la guerra, hijo de Zeus, rey de los dioses, y de su esposa Hera. Ares es representado con coraza, casco, escudo y tina espadamanchada de sangre. Tiene un cuerpo enorme y suele ir acompañado de sus hijos Deimos (Temor) y Fobo (Terror).  Agresivo y sanguinario, este dios personificaba la brutal naturaleza de la guerra y era impopular tanto para los dioses como para los seres humanos.
A pesar de su pasión por la guerra, es derrotado en numerosas oportunidades. Seguramente la tradición se esfuerza en demostrar que la fuerzabruta, sin ningún ideal de por medio, es fácilmente susceptible de ser vencida.  Ares no era invencible, ni siquiera frente a los mortales. Es así como se lo ve derrotado en la Titanomaquia (Guerra de Titanes), burlado por Heracles, humillado por Atenea, diosa de la Sabiduría, y herido, por un mortal (Diomedes), durante la guerra de Troya.

a) Ares, a pesar de su pasión por la guerra, es...