Palabras Claves Psp Comunitaria

II. CONCEPTOS CLAVES:

1- MÉTODO:
Realizar algo con orden. Procedimiento para hallar el conocimiento y enseñarlo. Conjunto de normas, ejercicios, etc., para enseñar o aprender algo.

2-ALFABETIZACIÓN:
Acción y efecto de alfabetizar. Capacidad técnica para decodificar signos escritos o impresos, símbolos o letras combinados en palabras.

3- MODELO:
Lo que se sigue, imita o reproduce. Esquemateórico de un sistema o realidad compleja que se elabora para facilitar su comprensión y estudio.

4- MÉTODOS TRADICIONALES (de alfabetización):
Método alfabético: parte de la memorización de cada una delas letras del alfabeto.se comienza de la enseñanza a través de la repetición de las vocales, luego de las consonantes. Se mezclan las consonantes con las vocales para formar silabas y posteriormente,formar palabras.
Método fonético: se pretende enseñar a leer y a escribir por medio de los fonemas que conforman la lengua española. Se basa en la suposición de que la palabra se forma pronunciandorápidamente el sonido de las letras y no su nombre. Una vez aprendido los sonidos se combinan silabas y palabras.
Método silábico: enseñanza de la lectura y escritura a partir de las silabas hastallegar a la palabra. Procura una enseñanza a través de la musicalización, pero en donde no hay significación. Son sonidos que forman las palabras aisladas hasta llegar a la oración.

5- CONCIENCIAFONÉTICA:
El aprendizaje lector exige una atención ejecutiva donde los niños monitorean este proceso, pasando por distintas fases, algunos comienzan por recordar las primeras palabras que ven debido asemejanzas gráficas y asociación fonética.
La articulación oral de los fonografemas facilita el proceso semántico, permitiendo a los niños identificar el significado, sin esta asociación el proceso quedasolo en una memorización visual de signos gráficos sin acceso al léxico.
Lo siguiente es aprender a identificar los segmentos fonemicos para aplicar el conocimiento de las letras a las nuevas...