PALABRAS DE INVESTIGACIÓN

 Universidad de El Salvador
Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales
Escuela de Ciencias Políticas y Sociales

Curso: Introducción a la Investigación Social I



1. Abstracción: Es una operación mental destinada a aislar conceptualmente una propiedad concreta de un objeto, y reflexionar mentalmente sobre ésta, ignorando mentalmente las otras propiedades del objeto en cuestión.
2.Actividad: es una faceta de la psicología. Mediatiza la vinculación del sujeto con el mundo real. La actividad es generadora del reflejo psíquico el cual, a su vez, mediatiza a la propia actividad.
3. Análisis: Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios, y elementos.
4. Antropología: es una ciencia social que estudia al ser humano de una formaintegral.
5. Arqueología: es la ciencia que estudia los cambios físicos que se producen desde las sociedades antiguas hasta las actuales, a través de restos materiales distribuidos en el espacio y conservados a través del tiempo
6. Astrofísica: se refiere al estudio de la física del universo.
7. Astronomía: Ciencia que trata de cuanto se refiere a los astros, y principalmente a lasleyes de sus movimientos.
8. Biología: es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.
9. Bioquímica: es una ciencia experimental y por ello recurrirá al uso de numerosas técnicas instrumentales propias y de otros campos.
10. Características: Aquella cualidadque facilita la identificación de algo o de alguien y por caso lo diferencia de sus semejantes.
11. Caso: Suceso o acontecimiento, cosa que ocurre en una determinada situación y tiempo.
12. Causal: Se aplica a la proposición que expresa el motivo por el cual sucede lo indicado.
13. Certeza: Es la plena posesión de la verdad correspondiente al conocimiento perfecto. La conciencia de ella permitela afirmación, sin sombra de duda, con confianza plena en que dicho conocimiento es verdadero.
14. Ciencia: La ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis15. Clasificaciones: La Clasificación es el ordenamiento o la disposición por clases Básicamente, la clasificación implicará la búsqueda en un todo de todas aquellas cosas que guarden o compartan algún tipo de relación.
16. Cognición: Se define como la facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido
17. Conocimiento: Hechos o informaciónadquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto de referente a la realidad.
18. Constitución: Es la norma suprema de un Estado de derecho soberano, es decir, la organización establecida o aceptada para regirlo.
19. Correlación: indica la fuerza y la dirección de una relación lineal y proporcionalidad entre dos variablesestadísticas. Se considera que dos variables cuantitativas están correlacionadas cuando los valores de una de ellas varían sistemáticamente con respecto a los valores.
20. Coyuntura: al conjunto de circunstancias contingentes y cambiantes que determinan una situación.
21. Creencia: es el estado de la mente en el que un individuo tiene como verdadero el conocimiento o la experiencia que tiene acerca de unsuceso o cosa; cuando se objetiva, el contenido de la creencia contiene una proposición lógica, y puede expresarse mediante un enunciado lingüístico como afirmación.
22. Criterios: Aptitud que determina la valorización del grado de comportamiento asertivo humano.

23. Cualitativo: El término se emplea para nombrar a aquello vinculado a la cualidad (el modo de ser o las propiedades de algo)....