Paln De Clases

PLAN DE CLASE

ALUMNO:

CURSO: 1º 3º

PROF. ORIENTADOR:

ESCUELA:

ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Sociales


TEMA: Las crisis de las Polis. Roma:origenes; Monarquia,Republica e Imperio.FUNDAMENTACION::Las sociedades , durante el transcurso de su historia van sufriendo distintos cambios estructurales profundos en la organizacion social y politica. Comprender que, tanto en lassociedades antiguas como en las actuales se producen mismos cambios y continuades. A partir de aqui pdremos establecer cuales son las similitudes y las diferencias entre ellas.

ESPECTATIVAS DELOGRO:Que el alumno pueda comprender como las crisis fueron marcando un proceso distinto de organizacion politico social; como se fue dando la luchas por los derechos, que puedan comprender las distintasformas de gobierno.



INICIO:
Se inicia la clase a traves de las siguientes preguntas disparadoras:
1)¿Cuales fueron las causas de las crisis en las polis?
2)¿Que es lo que pasoen troya?
3)¿Que sucedio con los sobrevivientes?.


DESARROLLO:
Esto permitira remitirse a Roma y a partir de alli se comenzara mostrando la periodizacion romana, sus caracteristicas y conceptos.( Monarquia , Republica e Imperio a grandes razgos).
se pegaran los carteles en un afiche y se mostrara las imagenes.( anexo I)
A pertir de ella, se comenzara con la fundacion de Roma segun laleyenda y el relato historico.
Se preguntara a los alumnos si conocen la siguiente imagen.( anexo II)
Luego se contara brevemente el origen de Roma a traves de la leyenda de la fundacion de Roma.Se concluira el afiche (anexo I)

Posteriormente se explicara a los alumnos la siguiente actividad.
se les entregara el siguiente crucigrama donde los alumnos deberan elaborar las consignas.CIERRE: Se hara una puesta en comun de la actividad que realizaron; se muestra una linea de tiempo
(ANEXO III) para luego poder llegar a la conclucion del porque la mayoria de las naciones...