Panorama
Páginas: 4 (752 palabras)
Publicado: 17 de mayo de 2012
PANORAMA PROCESOS Y METODOS DE INVESTIGACION
El contenido de este primer capítulo se enfoca a examinar las tendencias, los principios del desarrollo a lo largo de la vida del hombre, lasinfluencias biológicas, antropológicas y sociales y como estas intervienen en su comportamiento.
El desarrollo de refiere al cambio en el tiempo de estructura, pensamiento o conducta de unindividuo. El ambiente influye en el desarrollo para producir cambios en la estructura, el pensamiento y la conducta del individuo. El desarrollo ocurre en tres áreas de la existencia: física, cognoscitivay psicosocial. Algunos de los cambios de los cambios en estas áreas son ante todo biológicos, aunque están más bien determinados por el ambiente.
El psicólogo estadunidense Urie Bronfenbrenner sesirve de un modelo de sistemas ecológicos para explicar los procesos bidireccionales, dinámicos y recíprocos del desarrollo psicológico. Baltes por su parte sugiere que el desarrollo es producto delos cambios relacionados con la edad y con la historia, así como los hechos únicos que afectan a cada individuo. Según él, tres factores interactúan en el desarrollo: la edad, la historia y las nonormadas.
Para entender la el desarrollo debemos estudiarlo sistemáticamente, lo que requiere del compromiso por la objetividad y de siete pasos en la investigación confiables y validos: plantearbuenas preguntas, seguir el método científico, elegir el escenario de investigación, escoger el diseño experimental, emplear diferentes métodos de recolección de datos, interpretar la evidencia y limitarlas conclusiones.
Los diseños de investigación que facilitan las mediciones precisas de la conducta han evolucionado en ambientes naturales y de laboratorio. Algunos se han desplegado en el estudiodel desarrollo: diseños transversales, longitudinales y estudio de secuencia de cohortes.
A pesar del mayor control que permite el diseño experimental, hay ciertos obstáculos a la interpretación...
El contenido de este primer capítulo se enfoca a examinar las tendencias, los principios del desarrollo a lo largo de la vida del hombre, lasinfluencias biológicas, antropológicas y sociales y como estas intervienen en su comportamiento.
El desarrollo de refiere al cambio en el tiempo de estructura, pensamiento o conducta de unindividuo. El ambiente influye en el desarrollo para producir cambios en la estructura, el pensamiento y la conducta del individuo. El desarrollo ocurre en tres áreas de la existencia: física, cognoscitivay psicosocial. Algunos de los cambios de los cambios en estas áreas son ante todo biológicos, aunque están más bien determinados por el ambiente.
El psicólogo estadunidense Urie Bronfenbrenner sesirve de un modelo de sistemas ecológicos para explicar los procesos bidireccionales, dinámicos y recíprocos del desarrollo psicológico. Baltes por su parte sugiere que el desarrollo es producto delos cambios relacionados con la edad y con la historia, así como los hechos únicos que afectan a cada individuo. Según él, tres factores interactúan en el desarrollo: la edad, la historia y las nonormadas.
Para entender la el desarrollo debemos estudiarlo sistemáticamente, lo que requiere del compromiso por la objetividad y de siete pasos en la investigación confiables y validos: plantearbuenas preguntas, seguir el método científico, elegir el escenario de investigación, escoger el diseño experimental, emplear diferentes métodos de recolección de datos, interpretar la evidencia y limitarlas conclusiones.
Los diseños de investigación que facilitan las mediciones precisas de la conducta han evolucionado en ambientes naturales y de laboratorio. Algunos se han desplegado en el estudiodel desarrollo: diseños transversales, longitudinales y estudio de secuencia de cohortes.
A pesar del mayor control que permite el diseño experimental, hay ciertos obstáculos a la interpretación...
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