Paola Duron

Una segunda ración de caldo de pollo para el alma del adolescente.

Introducción:
Escribir un resumen te ayuda a aprender, redactar y a entender todo lo que leemos.
Esta historia que leerás acontinuación, me llamo la atención, ya que trata de un niño el cual su comportamiento en primaria, secundaria y preparatoria no era igual a la de los demás. Siempre se la mantenía en problemas y todospensaban que tenia un enfermedad que era déficit de atención.


Era un pequeño el cual provenía de dos padres amorosos, dos hermanos y una hermana. Todos gozaban de su inteligencia, gozaban desu éxito social. Ellos Vivian en un vecindario poco elegante. Jasón tenía todo lo que un niño podría desear, lo que nunca le fallaba era que siempre estaba metido en un travesura no era un niño malo,no ocasionaba problemas, pero siempre terminaba metido en ellos. En primer grado de primaria, se decía que Jasón requería de educación especial. Los papas y maestros intentaron sacarlo de las clasesregulares. En la secundaria todos lo tomaban como el inadaptado que siempre ‘’ocasionaba problemas’’ en preparatoria nunca le hicieron una examen con validez oficial, se le catalogaba como un alumno quesufría de déficit de atención. Siempre sus maestros lo sacaban de clase, sus máximas calificaciones eran de seis y todas las demás de cinco.
Un domingo toda la familia disfrutaba de un rico almuerzocon toda la comunidad campestre cuando de repente pasa un maestro y les dice que Jasón(el niño) se estaba comportando muy bien todos los días anteriores, a los maestros les daba mucho gusto y estabanmuy complacidos con el.
Los papas le dijeron al maestro que tal vez los estaba confundiendo con otra familia, porque decían que Jasón era ya un caso perdido, siempre se metía en problemas, ellos sesentían avergonzados y no sabían la causa.
El maestro se alejó y la mama de Jasón hizo un comentario, decía que el niño ya tenia que un mes que no se metía en problemas, hasta se estaba yendo...