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CARTA DE LOS DERECHOS GENERALES DE LAS ENFERMERAS Y LOS ENFERMEROS

PRESENTACION MAYO 2005
Para dar atención a las inquietudes del personal de Enfermería, la CONAMED coordinó con los Colegios: Nacional de Enfermeras, Nacional de Enfermeras Militares y Mexicano de Licenciados en Enfermería, a partir de Septiembre del 2004, tres sesiones de trabajo, con el objetivo de elaborar la propuesta detrabajo inicial de la Carta de los Derechos Generales de las Enfermeras y los Enfermeros, que fue presentada el 6 de diciembre del mismo año en el seno del Grupo Conductor; dicho Grupo, durante varias reuniones revisaron, sancionaron y conformaron la propuesta final de la Carta aludida, para enviarla a revisión y consenso de la enfermería nacional, a través de 778 instancias representativas,conformadas por instituciones de salud, instituciones educativas, grupos colegiados y asociaciones distribuidas en todo el país.
El 6 de abril del 2005 concluyó y elaboró el documento final que ahora se publica. La Carta de los Derechos Generales de las Enfermeras y los Enfermeros tienen un sustento normativo de gran importancia, los derechos invocados derivan de nuestra Carta Magna y de las leyesemanadas de ella, tal es el caso de la Ley Federal del Trabajo y la Ley General de Salud.
Decálogo para el desarrollo de una práctica profesional de excelencia; promotor de una buena relación con los pacientes y sus familiares.
1. Ejercer la Enfermería con libertad, sin presiones de cualquier naturaleza y en igualdad de condiciones interprofesionales.
2. Desempeñar sus intervenciones en un entornoque garantice la seguridad e integridad personal y profesional. Tienen derecho a trabajar en instalaciones seguras y apropiadas, que les permitan realizar sus actividades en condiciones de protección para su salud e integridad personal.
3. Contar con los recursos necesarios que les permitan el óptimo desempeño de sus funciones. Tienen derecho a recibir del establecimiento donde presten susservicios, el material, equipo y personal requeridos para el desarrollo de su trabajo.
4. Abstenerse de proporcionar información que sobrepase su competencia profesional y laboral. Tienen derecho a no revelar la información que sobrepase su competencia profesional y laboral.
5. Recibir trato digno por parte de pacientes y sus familiares, así como del personal relacionado con su trabajo,independientemente del nivel jerárquico.
6. Tener acceso a diferentes alternativas de desarrollo profesional en igualdad de oportunidades que los demás profesionales de la salud. Tienen derecho a acceder, a un sistema de educación, actualización, capacitación y desarrollo profesional de acuerdo a la normativa de la institución donde laboran.
7. Tener acceso a las actividades de gestión, docencia einvestigación de acuerdo a sus competencias, en igualdad de oportunidades interprofesionales.
8. Asociarse libremente para impulsar, fortalecer y salvaguardar sus intereses profesionales; a integrarse en organizaciones, asociaciones y colegios que les representen para impulsar el desarrollo profesional.
9. Acceder a posiciones de toma de decisión de acuerdo a sus competencias, en igualdad decondiciones que otros profesionistas, sin discriminación alguna.
10. Percibir remuneración por los servicios profesionales prestados.
POSTULADO
Es una proposición aceptada sin prueba y que sirve de fundamento, ya sea para la comprensión de la realidad, para la construcción de un sistema científico o para la comprensión del orden moral.
Los postulados como conocimientos generales pueden a través de lainvestigación, confirmarse total o parcialmente con un enfoque particular de acuerdo a la ciencia interesada en su estudio.
Principio científico: puede definirse como “ el conocimiento fundamental basado en hechos, ideas o relaciones formales o fenómenos sociales”.
Los principios científicos forman parte de los postulados y presentan las siguientes características: tienen su origen en las...