Para Clase De Inv

Páginas: 21 (5175 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2015
Índice


Índice 2
Introducción 3
Capítulo 1. Marco teórico 6
1. ¿Qué es psicosomática? 6
1.1 Psicosomática y alexitimia 7
2. Enfermedades psicosomáticas del siglo XXI 7
2.1 Factores de riesgo biológicos 8
2.2 Factores de riesgo psicológicos 9
2.3 Factores de riesgo sociales 9
3. Prevención 11
3.1 Evaluación de la vulnerabilidad psicosomática 11
3.2 Signos de advertencia 12
4.Intervención 13
4.1 ¿Qué es la emoción? 13
4.2 Inteligencia emocional 14
4.3 La educación de las habilidades emocionales 14
Capítulo 2. Discusión y conclusión 17
Bibliografía 20


Introducción
En los últimos tiempos, las enfermedades psicosomáticas son un tema de gran controversia en el México actual, ya que nuestro país está pasando por una de las más grandes crisis avistadas, tanto social comoeconómica. Pero preponderantemente, Durango es uno de los estados con mayor estrago subyacente a ésta, ya que tal crisis ha incrementado los índices de pobreza, delincuencia e inseguridad. Tales condiciones traen a la población múltiples situaciones a enfrentar, para las cuales no se tiene sostén biopsicosocial, por lo tanto éstas son consideradas causantes de graves desajustes físicos,emocionales y psicológicos.
El tema a tratar en esta tesina, tiene que ver con una de las formas que pueden tomar esos desajustes en el soma de los seres humanos: la enfermedad psicosomática; la trayectoria de tal idea, proviene desde las civilizaciones de oriente, donde percibían la enfermedad primitiva como un fenómeno mágico, para ellos, los médicos eran sacerdotes y las causas de las enfermedades noresidían en el organismo sino en acciones de seres sobrenaturales, dioses o demonios.
En Grecia, a partir del siglo VI a.C., Hipócrates manejaba la patología humoral (sangre, bilis negra o amarilla y flema) y describía casos de locura que encontraban alivio con una disentería. Posteriormente, Platón señaló que los desórdenes mentales pueden llevar a trastornos morales y corporales, porque elequilibro entre el cuerpo y el alma es elemental para mantener la salud.
Heinroth en 1818, acuñó el concepto de “psicosomática”; luego en 1876, el médico inglés Maudslay, afirmó que si la emoción no se libera, se fija en los órganos y los trastorna. Pero, no fue hasta 1910, que el psicoanálisis Freudiano proveyó el modelo etiológico para explicar síntomas corporales.
Finalmente a partir de 1922,Groddeck extendió la metapsicología freudiana a las enfermedades físicas, postulando que la distinción entre cuerpo y psique era sólo verbal, no sustancial. Desde entonces, la enfermedad psicosomática, viene a ser aquella que mantiene síntomas físicos u orgánicos por causas psicógenas; donde el cuerpo es traductor de emociones que no encuentran inscripción mental (alexitimia).
Tiempo después, basándoseen las descripciones anteriores, Lowen (1985), propone siete enfermedades psicosomáticas (asma bronquial, hipertensión, artritis reumatoide, hipertiroidismo, colitis ulcerosa, ulcera péptica y neurodermatitis) con pronóstico médico indefinido, ya que según él, éstas acompañan al sujeto todos los días de su vida.
Hoy en día, tales enfermedades son mejor conocidas como crónico-degenerativas oincapacitantes, y desde el punto de vista psicológico pueden ser llamadas psicosomáticas. Aunque a la fecha existe un sinfín de éste tipo de enfermedades, las que tienen mayor devastación para la población, no sólo duranguense si no a nivel mundial, son: el cáncer, la hipertensión y la diabetes.
Según informes de la Secretaria de Salud del Estado de Durango (2011), éstas son las principales causas demorbilidad y mortalidad en nuestra entidad, el Dr. Avitia, titular de los Servicios de Salud, expresa que en el presente año, se han registrado 6,241 personas con hipertensión, 5,086 casos con diabetes y 1,000 pacientes con cáncer; sin considerar a todos aquellos enfermos que no tienen cercanía a los centros médicos, clínicas ni hospitales; los indicadores son un alarma tanto para la población...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • CONCEPTOS Para La Inv
  • ANATOM A PARA FORMATO INV
  • Ensayo Herramientas para la inv educativa
  • Guía para elaborar su anteproyecto de inv.
  • DOCUMENTO DE APOYO PARA PROYECTO DE INV
  • Clases de canto para niños
  • Planificacion De Clases Para Iniciantes
  • para todas las clases

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS