Para Edmodo 9

COLEGIO RESTREPO MILLÁN I.E.D.
TRABAJO GRADO NOVENO
APRENDIZAJE EN PEQUEÑO GRUPO

Cuando se habla de pequeño grupo, se habla de un espacio de interaprendizaje (donde cada uno de los integrantes delgrupo aporta a su grupo y aprende de los demás). Mediante la educación en el pequeño grupo, se busca reducir la práctica del individualismo, que ocurre cuando el aprendiente trabaja solo, sin lacooperación del otro.
El pequeño grupo tiene los siguientes atributos:
1. Es un medio para descubrir nuevas formas de sociabilidad: lucha contra el individualismo y construcción de una solidaridad declase.
2. Es una ocasión de aprendizaje compartido a través de la cooperación y la corresponsabilidad de sus miembros, lo cual favorece el enriquecimiento de cada integrante.
3. Es una manera dedesarrollar habilidades comunicativas que faciliten la interacción entre los integrantes mediante la puesta en común de los diversos saberes.
4. Se edifica sobre los pilares de metas y motivos comunes decarácter tanto académico como social.

FACTORES QUE FAVORECEN EL TRABAJO DEL PEQUEÑO GRUPO

A. AFECTIVO: Se presenta cuando se genera un ambiente en que es posible el reconocimiento de la singularidad yla aceptación de las necesidades de dependencia. Se reconoce la singularidad cuando se valora a cada persona como ser único, con una personalidad irrepetible y un proyecto vital de desarrollo.
Porotra parte, aceptar la necesidad de dependencia es reconocer que todos necesitamos de los demás para lograr el desarrollo.

B. SOCIO – CULTURAL: Cada grupo crea y vive sus propios valores culturales,crea su ideal de grupo y los avances que espera alcanzar; de igual manera, construye una comunicación asertiva tanto a nivel interno (entre los participantes) como externo (con otros pequeños grupos yel docente). Para definir algunos elementos que cimienten la cultura del grupo se debe tener en cuenta: a) Creación de un sentido de solidaridad entre los miembros, b) determinación de lo que es...