para eduymemoria

informe individual educacion y memoria




Fundamentacion:
Muchas preguntas que deben ser respondidas con la responsabilidad que implica, no solo brindar conocimientos, tambien crearles una sabiduria.A jovenes que sin dudas traen una anecdota de casa ya sea escuchadas de sus abuelos o de sus tios,despejarles las dudas aclarar algunos conceptos, es una tareaardua, Por que exponer temas tan delicados como, reclamar por medio de las armas un territorio que por razones ovbiamente geografica nos pertenece, que requiere de docentes capacitados en el tema. explicar lo que sucedio a partir de 1976,que la violencia del Estado se transformó en terrorismo de Estado, que se comenzo a utilizar las fuerzas armadas contra los ciudadanos, despojandolos de todos susderechos y en miles de casos tambien de sus vidas.
"Delitos perpetrados por efectivos militares o policiales, sin
autorización de sus superiores y al margen del accionar represivo.
El secuestro, la tortura y la muerte fueron los tres elementos básicos de la represión. La metodología empleada
fue ensayada durante el" Operativo Independencias" en Tucumán, luego abarco todo el paísdesarrollándose en la absoluta clandestinidad.
Desde la lógica represiva, todo individuo calificado del izquierdista era un enemigo a exterminar.
estructura "infiltrados", una fabrica o una oficina, debería ser depurada, y aquellas que estaban al servicio de la "subversión" deberían ser destruidas."(texto extraido de pagina de internet)
El quiebre de las instituciones tan mencionado, los militares queinstauraron un regimen de terror , cercenando los derechos que por el simple hecho de ser personas tenemos todos los humanos, muchas versiones surgieron durante los años posteriores, aun cuando el poder militar se marcho, y recuperamos la democracia.
En la plaza de mayo un grupo de mujeres comenzo a denunciar la desaparicion de sus hijos, de sus hijas embarazadas....
"El general Videla ofreció unaconferencia de prensa en la casa de gobierno donde expuso, entre otros conceptos, su criterio sobre el tratamiento legal que debe darse a la figura del desaparecido.
A fines de mes de abril de 1983, la Junta Militar dijo, que pretendió explicar la cuestión sobre los
desaparecidos e impedir la proliferación de los pedidos de esclarecimientos provenientes de los organismos de Derechos Humanos,fundamentalmente de la organización Madres de Plaza de Mayo."
El alto endeudamiento del Estado acrecentando la deuda externa de un pais, que de haber sido el granero del mundo paso a ser un pais caotico, gobernado por militares sin escrupulos.
comparados con el holocausto de alemania, ya que las desapericiones de personas, las torturas, y las infracciones eran una constante. Los exterminiosperpetrados en los campos de detencion de Hitller, las camaras de gas, y los sucesivos ataques a los Judios por parte de los Alemanes, ocurridos años antes de nuestro propio terror, serian el marco de referencia que impulso a los militares que tomaron el poder en el año 1976,para perpetuar las torturas, los arrestos y demas desapariciones ocurridas durante este periodo?
La soberanias sobre las IslasMalvinas, es un reclamo por el cual muchos jovenes Argentinos perdieron la vida en el año 1982, durante el conflicto belico que implico el fin de la dictadura militar, un quiebre que marco el antes y el despues de ns historia. es asi que muchos de nosotros crecimos en la ignorancia, solo escuchando rumores de los adultos y ya de adolescentes solo conmemorando a travez de una cancion y unacto patrio acompañado de un feriado nacional pero cabe preguntarnos,¿Que paso en realidad con nuestro pasado? Por que? o Para QUE ........
y con la restauracion de la democracia en el año 1983, comienza otra etapa, sin embargo aunque las abuelas de plaza de mayo continuaban con sus denuncias y reclamos,la educacion comenzo a transitar nuevos caminos, y en ellos, se trata de reconocer algunos...