Para estudiar
Páginas: 25 (6231 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2011
Guía para sustentar el Examen Pronóstico del EXANI-II (PRE EXANI-II) D.R. © 2010, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval) Noviembre, 2010
Contenido
Presentación. . . . . . 5 Información general del PRE EXANI-II. . . . . . 6 Definición del Examen Pronóstico del EXANI-II . . . . . . 6 A quién va dirigido . . . . . . 6 Composición del examen . . . . . . 6Habilidades y conocimientos que se evalúan . . . . . . 7 Estructura del PRE EXANI-II . . . . . . 7 Contenidos temáticos del PRE EXANI-II . . . . . . 7 Formatos y modalidades de preguntas. . . . . 12 Formatos de reactivos. . . . . 12 Cuestionamiento directo o simple. . . . . 12 Jerarquización u ordenamiento. . . . . 13 Completamiento de enunciados. . . . . 15 Relación de columnas. . . . . 16 Elecciónde elementos de un listado. . . . . 18 Modalidades de reactivos. . . . . 20 Multirreactivos. . . . . 20 Reactivos expresados en forma negativa. . . . . 22 Condiciones de aplicación e instrucciones para el sustentante . . . . 23 Recomendaciones para prepararse antes del examen. . . . . 23 Preparativos para acudir al examen. . . . . 23 Indicaciones generales. . . . . 23 Modalidades de aplicaciónpara personas con capacidades diferentes. . . . . 24 Duración de la aplicación. . . . . 25 Compromisos del sustentante. . . . . 25 Derechos del sustentante. . . . . 25 Resultados . . . . 26 Cómo se califica. . . . . 26 Los resultados y su consulta. . . . . 27 Consejo Técnico de los EXANI . . . . 28
Presentación
E
l Examen Pronóstico del EXANI-II (PRE EXANI-II) es un instrumento que ofrecea las instituciones de educación media superior información sobre el probable desempeño de sus alumnos en el EXANI-II de selección. La intención es que los estudiantes cuenten con elementos que guíen su preparación para la presentación de esta prueba. La Guía para sutentar el Examen Pronóstico del EXANI-II no pretende sustituir la preparación del sustentante. Su propósito es exponer lascaracterísticas y el contenido temático de la prueba y ofrecer información sobre la aplicación a quienes han de presentarla. Su lectura propiciará la familiarización con la estructura, las instrucciones y el formato del examen. Se incluye una descripción general del examen, ejemplos de los formatos de las preguntas que contiene, sugerencias para responderlas y recomendaciones que hay que tener en cuentaantes de la aplicación.
5
Información general del PRE EXANI-II
Definición del Examen Pronóstico del EXANI-II
E
l Examen Pronóstico del EXANI-II (PRE EXANI-II) es una prueba que se creó como un instrumento de apoyo para diagnosticar el nivel de habilidades y conocimientos de los alumnos que están por egresar de la educación media superior respecto de los contenidos que explora el ExamenNacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II). El PRE EXANI-II explora la capacidad de razonamiento a partir de mensajes verbales, numéricos y gráficos, y mide el acervo alcanzado por los sustentantes en las áreas de razonamiento lógico-matemático, razonamiento verbal, matemáticas, español y tecnologías de información y comunicación. Su objetivo es establecer el nivel de potencialidad deun individuo para lograr nuevos aprendizajes. Se conforma de versiones anteriores del EXANI-II, en virtud de lo cual la correlación entre ambos instrumentos es muy alta.
A quién va dirigido El PRE EXANI-II se aplica a alumnos de último año del nivel de educación media superior de los centros que han contratado los servicios del Ceneval, es decir, es un examen de uso institucional, por lo queno se aplica a solicitantes individuales.
Composición del examen El PRE EXANI-II incluye 110 reactivos: 100 cuentan para la calificación que se reporta y 10 están a prueba. Estos últimos se distribuyen en todas las áreas del examen y no pueden ser identificados por el sustentante. Las preguntas de prueba se incluyen para conocer su grado de dificultad, nivel de comprensión y discernimiento,...
Contenido
Presentación. . . . . . 5 Información general del PRE EXANI-II. . . . . . 6 Definición del Examen Pronóstico del EXANI-II . . . . . . 6 A quién va dirigido . . . . . . 6 Composición del examen . . . . . . 6Habilidades y conocimientos que se evalúan . . . . . . 7 Estructura del PRE EXANI-II . . . . . . 7 Contenidos temáticos del PRE EXANI-II . . . . . . 7 Formatos y modalidades de preguntas. . . . . 12 Formatos de reactivos. . . . . 12 Cuestionamiento directo o simple. . . . . 12 Jerarquización u ordenamiento. . . . . 13 Completamiento de enunciados. . . . . 15 Relación de columnas. . . . . 16 Elecciónde elementos de un listado. . . . . 18 Modalidades de reactivos. . . . . 20 Multirreactivos. . . . . 20 Reactivos expresados en forma negativa. . . . . 22 Condiciones de aplicación e instrucciones para el sustentante . . . . 23 Recomendaciones para prepararse antes del examen. . . . . 23 Preparativos para acudir al examen. . . . . 23 Indicaciones generales. . . . . 23 Modalidades de aplicaciónpara personas con capacidades diferentes. . . . . 24 Duración de la aplicación. . . . . 25 Compromisos del sustentante. . . . . 25 Derechos del sustentante. . . . . 25 Resultados . . . . 26 Cómo se califica. . . . . 26 Los resultados y su consulta. . . . . 27 Consejo Técnico de los EXANI . . . . 28
Presentación
E
l Examen Pronóstico del EXANI-II (PRE EXANI-II) es un instrumento que ofrecea las instituciones de educación media superior información sobre el probable desempeño de sus alumnos en el EXANI-II de selección. La intención es que los estudiantes cuenten con elementos que guíen su preparación para la presentación de esta prueba. La Guía para sutentar el Examen Pronóstico del EXANI-II no pretende sustituir la preparación del sustentante. Su propósito es exponer lascaracterísticas y el contenido temático de la prueba y ofrecer información sobre la aplicación a quienes han de presentarla. Su lectura propiciará la familiarización con la estructura, las instrucciones y el formato del examen. Se incluye una descripción general del examen, ejemplos de los formatos de las preguntas que contiene, sugerencias para responderlas y recomendaciones que hay que tener en cuentaantes de la aplicación.
5
Información general del PRE EXANI-II
Definición del Examen Pronóstico del EXANI-II
E
l Examen Pronóstico del EXANI-II (PRE EXANI-II) es una prueba que se creó como un instrumento de apoyo para diagnosticar el nivel de habilidades y conocimientos de los alumnos que están por egresar de la educación media superior respecto de los contenidos que explora el ExamenNacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II). El PRE EXANI-II explora la capacidad de razonamiento a partir de mensajes verbales, numéricos y gráficos, y mide el acervo alcanzado por los sustentantes en las áreas de razonamiento lógico-matemático, razonamiento verbal, matemáticas, español y tecnologías de información y comunicación. Su objetivo es establecer el nivel de potencialidad deun individuo para lograr nuevos aprendizajes. Se conforma de versiones anteriores del EXANI-II, en virtud de lo cual la correlación entre ambos instrumentos es muy alta.
A quién va dirigido El PRE EXANI-II se aplica a alumnos de último año del nivel de educación media superior de los centros que han contratado los servicios del Ceneval, es decir, es un examen de uso institucional, por lo queno se aplica a solicitantes individuales.
Composición del examen El PRE EXANI-II incluye 110 reactivos: 100 cuentan para la calificación que se reporta y 10 están a prueba. Estos últimos se distribuyen en todas las áreas del examen y no pueden ser identificados por el sustentante. Las preguntas de prueba se incluyen para conocer su grado de dificultad, nivel de comprensión y discernimiento,...
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