Para No Pasar Como Turistas

¿Qué es esto?

ño 2009 recuperamos las historias de vida de tres jóvenes que habían pasado por el programa e intentamos reconstruirlas. En el ciclo 2010 nos pareció interesante centrar la mirada en los voluntarios. Nos cuestiona: ¿por qué participan del proyecto?, ¿cuáles son las motivaciones?, ¿qué lugar ocupan la reflexión y la formación en este tipo de tareas?, ¿Piensan que con “buenavoluntad y entusiasmo” alcanza?
Frente a estos gestos de compromiso nos parece que podemos aportar algo, desde nuestra condición de alumnos que hemos optado por la formación docente. Por eso iniciamos el trabajo con las entrevistas a casi sesenta voluntarios y animadores. Realizamos el análisis cualitativo de los datos e intentamos producir una reflexión teórica en contraste continuo con lo quevemos. [1].
Luego indagamos nuevos aspectos de nuestro problema y por eso optamos por los grupos de discusión[2] que coordinaron los alumnos de profesorado. Nuevamente realizamos un análisis con las orientaciones antes mencionadas.
Nos animamos a poner en discusión sólo algunas ideas, las cuales pueden profundizarse, contradecirse, cuestionarse…gracias por abrirnos las puertas a otro mundoposible.


¿De qué se trata?

“Ante todo es una actitud y un estilo de vida y de acción que comprende la apertura a los otros, la generosidad, la solidaridad y el servicio gratuito, y – para el cristiano – un testimonio del Evangelio de Jesús.
Pero también es una colaboración organizada, o sea, una forma de participación social de ciudadanos, dotada de una cierta continuidad yde programas compartidos, a beneficio de una comunidad.
Desarrolla la cultura de la ciudadanía, haciendo crecer la conciencia de los derechos de las personas y la responsabilidad de garantizarlos a los más pobres, el valor de la implicación personal y la fuerza de la iniciativa social de base.” (Dicasterios de Pastoral Juvenil y Misiones, 2006).
Queremos destacar que se trata de una opciónvital y libre que apunta al desarrollo de la conciencia ciudadana, en tanto que involucra acciones organizadas, cuidado de los derechos –sobre todo de los más pobres- y propuestas comunitarias.
Nos involucramos en el Programa que visitamos donde se relata:
“Fue en esta primera construcción donde comenzaron a delinearse los ejes del programa, resultando en un continuo replanteo sobre cómoabordar las problemáticas de los jóvenes en situación de calle de la ciudad de Bahía Blanca y sobre cuáles eran esas problemáticas, atendiendo a la manera de Don Bosco que comenzó por escuchar los “gritos” de los jóvenes más vulnerables para descubrir sus necesidades.

Comenzado el 2003, se profundizó la acción. El programa comenzaba a ser reconocido y más personas se acercaban para ayudar.Dos veces por semana, el colegio Don Bosco era el lugar de reunión, donde los jóvenes (y muchos adultos) se reunían desde temprano para compartir un partido de fútbol o algún otro juego (o simplemente para disfrutar un rato de estar juntos) para finalizar la jornada comiendo juntos. Llegaron a asistir unas 120 personas beneficiarias directas y unos 90 voluntarios.” (Programa Social y Educativo,mimeo)

Actualmente algunas de estas actividades se mantienen, pero aparecieron otras que tienen que ver con la construcción de viviendas, las visitas al barrio, la murga, acompañamiento médico y legal, la ayuda escolar, entre otras…y el número de personas involucradas también ha crecido notablemente.



“¿Por qué venís?”

Los voluntarios llegan al proyecto con diversas motivaciones, aveces circunstanciales y a veces bastante aleatorias. Ante la pregunta: ¿por qué venís al proyecto?, se recogen diferentes respuestas:
“Me empezaron a decir mis hermanos que venían acá hace bastante, porque van al Colegio”, (Nivel Secundario, 16 años, varón), “Empecé porque me invitaron unas amigas.” (N. S., 17 años, mujer), “Porque me gusta desde que iba a 8 vo.”.(N. S., 17 años, mujer)...