para preparar primer parcial de pedagogia

Preguntas guía para Pedagogía I Año 2013

Texto: El ABC de la Pedagogía
Gvirtz
La educación es un fenómeno necesario e inherente a toda sociedad humana, para la supervivencia de todo orden social.
Sin educación, cada grupo social tendría que reconstruir por si solo el patrimonio de toda la humanidad.
La educación es un fenómeno de toda la humanidad, ya que esta no es una acción quese resuelve solo al ámbito escolar, sino que también es acto que se manifiesta en todos los aspectos de la vida, aun en las cosas más sencillas puede decirse que se está educando.

1.- ¿Por qué se afirma que existe una necesidad social de educación?
Porque hace posible el conocimiento individual y la reproducción social y económica.
Esta necesidad social provoca un desarrollo, un avance dela sociedad.
La educación en la sociedad, se hace necesaria ya que, sin la misma muchos saberes y conocimientos deberían ser redescubiertos, por lo tanto careceríamos de algunos descubrimientos o ideas que hacen nuestra vida más interesante. Además estaríamos estudiando otra cosa, o educándonos de otra forma.
En síntesis, es un fenómeno necesario ya que posibilita tanto el crecimientoindividual, como la reproducción social y cultural.
Algunos argumentos que la justifican:
▪construcción histórico- social.
▪crecimiento individual.
▪reproducción social
▪reproducción económica

Ejemplos: 
Bañarse diariamente es un hábito que se justifica por preceptos de higiene.
Lavarse los dientes.
Llegar puntual al trabajo.
Saludar de una manera determinada.
2.- Explique la expresión: “Loque caracteriza a la especie humana se basa en su aprendizaje social”
La educación como proceso social provoca una acumulación de conocimiento que a su vez se manifiesta en el aprendizaje social teniendo la caracterización de diferenciarse son los animales.
La especie humana se caracteriza por basarse en su aprendizaje social ya que esta no solo es una acción que se reserva solo al ámbitoescolar, sino que también es un acto que se manifiesta en todo los aspectos de la vida, aun en las cosas más sencillas puede decirse que se está educando.

3.- Identifique y explique los tres tipos de reproducción que requiere una sociedad para mantenerse.
Para que una sociedad y sus miembros sobrevivan no alcanza solo con la educación sino es necesario los tres tipos de reproducción.

◊ Lareproducción biológica: una sociedad necesita que el número de nacimientos sea mayor para que no tienda a desaparecer.

◊ La reproducción económica: una sociedad necesita producir, para subsistir en el tiempo, y satisfacer las necesidades propias.

◊ La reproducción de orden social o cultural: es el fenómeno por el cual se transmiten, aquellos saberes considerados socialmente valiosos, a los nuevosmiembros de esa sociedad.

4.- ¿Cuando se afirma que estamos ante fenómenos educativos que favorecen la reproducción?
Estamos frente a un fenómeno educativo que favorece a la educación cuando sus prácticas tienden a conservar el orden social como por ejemplo los valores, los hábitos, las costumbres, los conocimientos, etc.




5.- ¿Y cuando decimos que la educación produce?
Cuando laspracticas tienden a transformar el orden establecido y crear un nuevo orden. Por ejemplo con la innovación, la creación, etc., la educación está produciendo.
La generación de nuevas conductas y nuevos saberes tiene varios orígenes: la imposibilidad de una reproducción total por la propia naturaleza del aprendizaje social, los deseos de introducir innovaciones sociales, históricas, geográficas,etc., que favorecen la producción de nuevas prácticas.

6.- ¿Cómo define el poder y qué relación tiene con la educación?
El poder es la capacidad de incidir en la conducta del otro para moderarla y no solo como ejemplo de autoritarismo.
Tiene un carácter inevitable, incluido en todas las relaciones sociales y se puede distinguirse, diferenciarse en dos formas: democráticas y autoritarias....