educacion

Páginas: 3 (594 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2013
Núcleos del enfoque relacional dialéctico.

Los núcleos con los que se identifica un enfoque en antropología sociocultural y que se sustentan en algunos fundamentos de la tradición crítica de lasciencias sociales son:

a)._ El carácter relacional dialéctico (Wolf. 1993) supone conocer más allá de los “casos separables, que se mueven entre y más allá de ellos y que en el proceso lostransforman”. Es decir una perspectiva que rompa con la ahistoricidad de aquellas concepciones de “sociedad y cultura” autorreguladas y definidas en sí mismas que, han sido límites que han atrapado a muchasantropologías.

También supone entender el proceso de investigación, como el esfuerzo por relacionar distintas dimensiones de una problemática analizando los procesos que se generan en susinterdependencias y relaciones históricas contextuales.
Supone un trabajo de análisis, de crítica, de confrontación de múltiples informaciones desde una perspectiva que anticipa la estructuración social noobstante sino en sus propias contradicciones y en su necesidad (Adorno 1978)


b)._ El carácter de movimiento (se desprende del anterior) que se imprime en las prácticas y relaciones sociales aúnsu aparente estabilidad o equilibrio (Lefebvre 1970).
Movimiento que conduce a la búsqueda y construcción de procesos del pasado y de presentes dinámicos. Presentes en los que se “mueven” huellas deotros tiempos pretéritos así como proyectos germinales del porvenir.

RECOMENDACIÓN CITE EL PARRAFO QUE VA A ANALIZAR TEXTUAL Y ENTRE COMILLAS…ASÍ FACILITA LA CORRECCIÓN (éste no será computado en lacantidad de líneas o pag., de su trabajo) GRACIAS
Ver para el resumen de la rudix
Eje temático1: “Fuentes y metodologías cuantitativas y cualitativas en los estudios
regionales y de mercado detrabajo”

Resumen:
Las profundas transformaciones (tecnológicas, culturales e institucionales) que el mundo capitalista ha vivido en las últimas cuatro décadas generaron nuevos interrogantes...
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