PARA VICKII MEMORIA

..MONITOR DE
TIEMPO LIBRE..







PASO.1 NOMBRE Y APELLIDOS: MARIA LETICIA BARBERÁ BLASCO.

PASO 1.2 D.N.I : 48596809-V

PASO 1.3 ASOCIACIÓN: COLEGIO / ORGANIZACIÓN:
INSTUTICIÓN COLE:( EL ENSANCHE) C/Jose Toran s/n 44002 ( TERUEL).

PASO 1.4 FECHA DE REALIZACION DE LAS PRÁCTICAS: 27 DE JUNIO AL 18 DE JULIO
ETAPA LECTIVA DE MONITOR DE TIEMPO LIBREINFANTIL Y JUVENIL.
(8h diarías : de 8H a 3H, DURANTE 2 SEMANAS Y 3 DIAS.

PASO 1.6 NOMBRE DEL CURSO: MONITORA DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL.






Breve introducción de elcolegio (EL ENSANCHE):
El edificio presenta una estructura funcional, espaciosa, luminosa y con la posibilidad de utilización de los espacios, quedando dividido en tres plantas.
Esta distribuido en 3plantas:
La primera secompone de las aulas de infantil, sala psicomotridad, tutoria de infantil, aula de informática,dos aulas de primaria , biblioteca, sala de reuniones,un aula grande como gimnasio y los despachos de consejería, secretaria y dirección.
En la segunda planta se ubican las demás aulas de primaria, tutorías de los tres ciclos de primaria, aula de informática, aula de desarrollo de capacidades y sala deprofesores.


DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS.

PASO 2.
2.1 ANÁLISIS DE LA REALIDAD DE LOS DESTINATARIOS DE LA ACCIÓN.

Actividad que realizamos varios monitores y gente de práctica, que se realiza para fomentar la actividad de los niños, el desarrollo del idioma del inglés. Son juegos y aprendizajes que estimulan al niño, ayudan a coordinarlo.


2.2 DESARROLLO DE LA ACCIÓN (OBJETIVOSDE LA ACCIÓN)

- Fomentar la creatividad con juegos y actividades
-Que conozcan una educación a través del juego y el idioma.
-Hacer que el niño inicie participación en grupos, es decir cooperen con los compañeros.
-fomentar psicomotricidad en ellos y en las dinámicas de grupo.



2.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS Y GENERALES.

Los específicos…….

1. Respeto sobre decisiones que toma el monitor además delcompañerismo.
2. Participación de todos los niños que inicien la actividad.
3. Integración de los alumnos.

CRONOGRAMA:

SEMANA DEL 27 JUNIO AL 1 DE JULIO: “ NUMBERS ANIMALS”
LUNES: NUMBERS

Comenzaremos la clase situando ASIA en el mapa y preguntándoles a los niños que saben sobre ella.
Para ello pintaremos un mapamundi en la pizarra y le diremos a los niños que señalen ASIA yESPAÑA.

ASIA es el continente más extenso y poblado del planeta, que con cerca de 44 millones km
Supone el 8,65% del total de la superficie terrestre y el 29,45% de las tierras emergidas y con sus 4.000 millones de habitantes, el 60% de la población humana.
MONITOR: AHORA QUE SABEIS DONDE ESTA ASIA Y ESPAÑA TENDREMOS QUE REPASAR LOS NÚMEROS PARA HACERNOS UNA IDEA DE CUANTOS ASIÁTICOS HAY EN EL MUNDO.1. (NOS SALUDAREMOS EN INGLÉS Y REPASAREMOS EN VOZ ALTA DEL 1 AL 10.)

2. EL siguiente juego es el teléfono escacharrado.
Consiste en que un monitor le diga al primer niño ,que inicia el juego un numero en ingles del 1 al 10..el al de su izquierda, asi sucesivamente ,hasta que llegue al ultimo y lo diga en voz alta.
Al final se canta una canción todos juntos con números y frutas.(onebanana,two bananas,thre bananas…asi cambiando las frutas)


MARTES: PARQUE…..

Juegos de sport en el parque…
1º( Beisbol): con pelotas de tenis y bates de caucho.
-se hacen dos equipos..1º equipo los que batean y 2º equipo los que corren de base a base y empoman la pelota.
2º(Baloncesto): con una pelota de baloncesto.
-se hacen dos equipos de 6 personas y consistes en marcar el máximo numero de canastas enla canasta contraria ,antes de un tiempo marcado.

3º(Futbol) :con una pelota de futbol.Se hacen dos equipos de 7 o 8 personas y consiste en marcar los máximos goles en la portería contraria elequipo mas marque antes de tiempo, será el ganador.




MIERCOLES: “ANIMALS”

MONITOR: HOY VAMOS HABLAR DE LAS COSTUMBRES CHINAS Y LAS COMPARAREMOS CON LAS NUESTRAS:
Como nos saludamos en España, en...