PARADIGMA tarea

PARADIGMA
POSITIVISTA CUANTITATIVO
INTERPRETATIVO CUANTITATIVO
CRÍTICO SOCIOCRÍTICO
INTERESES
Explicar, controlar y predecir.
Comprender, interpretar, (comprensión mutua compartida)
Emancipar,criticar e identificar el potencial para el cambio.
ONTOLOGÍA (NAT. DE LA REALIDAD)
Dada, singular, tangible, fragmentable, convergente.
Construida, holística, divergente, múltiple.
Construida yholística.
RELACIÓN (SUJETO/OBJETO)
Independiente, neutral, libre de valores.
Interrelación, relación influida por factores subjetivos.
Interrelacionados, relación influida por el fuente compromiso para elcambio.
PROPÓSITO (GENERALIZACIÓN)
Generalizaciones libres de contexto y tiempo, leyes, explicaciones, deductivas, cuantitativas, centrada en semejanzas.
Hipótesis de trabajo en contexto y tiempo dado,explicaciones ideográficas, inductivas, cualitativas, centradas sobre diferencias.
Hipótesis de trabajo en contexto y tiempo dado, explicaciones ideográficas, inductivas, cualitativas, centradassobre diferencias.
EXPLICACIÓN (CAUSALIDAD)
Causas reales, temporalmente precedentes o simultáneas.
Interacción de factores.
Interrelación de factores y multicausalidad.
AXIOLOGÍA (PAPEL D.L. VALORES)Libre de valores.
Valores dados, influyen en la selección del problema, teoría, método y análisis.
Valores dados, critica de ideologías.
FUNDAMENTOS
Positivismo lógico y empirismo.
Fenomenología yteorías interpretativas.
Teoría critica.
NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN
Objetiva, estática, única, dada, fragmentable, convergente. (semejanzas).
Dinámica, múltiple, holística, construida, divergente.(diferencias).
Compartida, histórica, construida, dinámica, divergente.
FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
Explicar, predecir, controlar los fenómenos, verificar teorías. Leyes para regular losfenómenos.
Comprender e interpretar la realidad, los significados de las personas, percepciones, intenciones, acciones.
Identificar potencial de cambio, emancipar sujetos. Analizar la realidad.
RELACIÓN...